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Pedro Reis
Pedro Reis
Full Professor (Professor Catedrático) at Instituto de Educação - Universidade de Lisboa
Verified email at ie.ulisboa.pt - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Observação de aulas e avaliação do desempenho docente
P Reis
Ministério da Educação-Conselho Científico para a Avaliação de Professores, 2011
7942011
Avaliação de competências em ciências
C Galvão, P Reis, A Freire, T Oliveira
Porto: Edições ASA, 2006
2912006
Investigar e descobrir: actividades para a educação em ciência nas primeiras idades
P Reis
Chamusca: Edições Cosmos, 2008
2362008
As narrativas na formação de professores e na investigação em educação
P Reis
Nuances: estudos sobre Educação 15 (16), 17-34, 2008
2192008
Conceptualizing environmental citizenship for 21st century education
AC Hadjichambis, P Reis, D Paraskeva-Hadjichambi, J Činčera, ...
Springer Nature, 2020
2042020
Da discussão à ação sócio-política sobre controvérsias sócio-científicas: uma questão de cidadania
P Reis
Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista, 1-10, 2013
2022013
Ciência e educação: que relação?
P Reis
Interacções, 160-187, 2006
1952006
Controvérsias sócio-científicas: discutir ou não discutir: percursos de aprendizagem na disciplina de ciências da terra e da vida
PGR Reis
PQDT-Global, 2004
1732004
Concepções sobre os cientistas em alunos do 1º ciclo do Ensino Básico:“Poções, máquinas, monstros, invenções e outras coisas malucas”
P Reis, S Rodrigues, F Santos
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 5 (1), 51-74, 2006
1492006
Introduction to the conceptualisation of environmental citizenship for twenty-first-century education
AC Hadjichambis, P Reis
Conceptualizing environmental citizenship for 21st century education, 1-14, 2020
1482020
Promoting students’ collective socio-scientific activism: Teachers’ perspectives
P Reis
Activist science and technology education, 547-574, 2014
148*2014
Socio‐scientific controversies and students' conceptions about scientists
P Reis, C Galvão
International Journal of Science Education 26 (13), 1621-1633, 2004
1302004
Teaching controversial socio-scientific issues in biology and geology classes: A case study
P Reis, C Galvão
The Electronic Journal for Research in Science & Mathematics Education, 2009
1282009
Environmental citizenship and youth activism
P Reis
Conceptualizing environmental citizenship for 21st century education, 139-148, 2020
1232020
Controvérsias sócio-científicas e prática pedagógica de jovens professores
P Reis, C Galvão
Investigações em ensino de ciências 10 (2), 131-160, 2005
1112005
The impact of socio-scientific controversies in Portuguese natural science teachers' conceptions and practices
P Reis, C Galvão
Research in Science Education 34 (2), 153-171, 2004
1062004
Climate youth activism initiatives: Motivations and aims, and the potential to integrate climate activism into ESD and transformative learning
M Kowasch, JP Cruz, P Reis, N Gericke, K Kicker
Sustainability 13 (21), 11581, 2021
972021
Os professores de Ciências Naturais e a discussão de controvérsias sociocientíficas: dois casos distintos
P Reis, C Galvão
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 7 (3), 746-772, 2008
972008
A discussão de controvérsias sociocientíficas na formação de professores
C Galvão, P Reis, S Freire
Ciência & Educação 17 (03), 505-522, 2011
912011
Ensinar ciências, aprender ciências: o contributo do projeto internacional PARSEL para tornar a ciência mais relevante para os alunos.
C Galvão, P Reis, S Freire, C Faria
Porto Editora, 2011
912011
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