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| Les politiques d’éducation prioritaire en Europe. Tome I: Conceptions, mises en œuvre, débats M Demeuse, D Frandji, D Greger, JY Rochex INRP, 2008 | 86 | 2008 |
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| Educational policies and inequalities in Europe M Demeuse, D Frandji, D Greger, J Rochex Springer, 2012 | 56 | 2012 |
| Les bassins scolaires: de l'idée au projet. Propositions relatives aux domaines d'intervention, aux instances et aux territoires. B Delvaux, M Demeuse, V Dupriez, A Fagnant, C Guisset, D Lafontaine, ... | 52* | 2005 |
| Gérer l’hétérogénéité des élèves C Monseur, M Demeuse Méthodes de re, 2001 | 50* | 2001 |
| Efficacité et équité dans les systèmes éducatifs: les deux faces d'une même pièce? M Demeuse, M Crahay, C Monseur 2-8041-4712-6, 2005 | 46 | 2005 |
| Comment rendre une école réellement orientante? D Canzittu, M Demeuse De Boeck Supérieur, 2017 | 42 | 2017 |
| Une action intégrée en vue d'améliorer l'efficacité des systèmes d'enseignement: le pilotage des systèmes d'enseignement M Demeuse, A Baye Cahiers du Service de Pédagogie expérimentale 5, 2001 | 41 | 2001 |
| Analyse critique des indicateurs déterminant l’attribution des moyens destinés à la politique de discrimination positive en Communauté française de Belgique M Demeuse, C Monseur Mesure et évaluation en éducation 22 (2), 97-127, 1999 | 41* | 1999 |
| L’orientation scolaire en Communauté française de Belgique M Demeuse, D Lafontaine Revue internationale d’éducation de Sèvres, 35-52, 2005 | 40 | 2005 |
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antoine derobertmasureUniversité de MonsVerified email at umons.ac.be
