| The Teacher Self-Efficacy Scale (TSES) Factorial Structure Evidence Review and New Evidence From Polish-Speaking Samples M Koniewski European Journal of Psychological Assessment, 2018 | 41 | 2018 |
| Trafność metody edukacyjnej wartości dodanej dla gimnazjów R Dolata, A Hawrot, G Humenny, A Jasińska, M Koniewski, P Majkut, ... Instytut Badań Edukacyjnych, 2013 | 37* | 2013 |
| Factor structure of the Maslach Burnout Inventory–Educators Survey in a Polish-speaking sample A Hawrot, M Koniewski Journal of Career Assessment 26 (3), 515-530, 2018 | 36 | 2018 |
| Raport o stanie edukacji 2014. Egzaminy zewnętrzne w polityce i praktyce edukacyjnej R Dolata, M Sitek Instytut Badań Edukacyjnych, 2015 | 20* | 2015 |
| A failed attempt to radically reduce inter-court sentencing disparities by legislation: Empirical evidence from Poland K Mamak, J Dudek, M Koniewski, D Kwiatkowski European Journal of Criminology 19 (5), 1165-1187, 2022 | 17 | 2022 |
| Metronomic chemo-endocrine therapy (FulVEC) as a salvage treatment for patients with advanced, treatment-refractory ER+/HER2-breast cancer—a retrospective analysis of … A Buda-Nowak, Ł Kwinta, P Potocki, A Michałowska-Kaczmarczyk, ... Journal of clinical medicine 12 (4), 1350, 2023 | 14 | 2023 |
| Estimating the effect of class size on academic achievement by ex post facto experiment M Koniewski Edukacja 125 (5), 41-58, 2013 | 14* | 2013 |
| (Ko) warianty efektywności nauczania. Wyniki badania w klasach IV–VI R Dolata, A Hawrot, G Humenny, A Jasińska-Maciążek, M Koniewski, ... Instytut Badań Edukacyjnych, 2015 | 13* | 2015 |
| Sex, age, education, marital status, number of children, and employment–the impact of extralegal factors on sentencing disparities K Mamak, J Dudek, M Koniewski, D Kwiatkowski European Journal of Crime, Criminal Law and Criminal Justice 30 (1), 69-97, 2022 | 12 | 2022 |
| Kontekstowy model oceny efektywności nauczania po pierwszym etapie edukacyjnym R Dolata, A Hawrot, G Humenny, A Jasińska-Maciążek, M Koniewski, ... Instytut Badań Edukacyjnych, 2014 | 12 | 2014 |
| Are single-sex schools more effective than the coed ones? The effect of single-sex schooling on achievement among female adolescents in Catholic schools M Koniewski, A Hawrot Research Papers in Education 37 (6), 907-928, 2022 | 11 | 2022 |
| Estimating teacher effect using hierarchical linear modelling M Koniewski Edukacja 130 (5), 70-91, 2014 | 8* | 2014 |
| Choosing a qualitative comparative analysis solution in multi-method impact evaluation S Krupnik, M Koniewski Evaluation 28 (2), 192-209, 2022 | 7 | 2022 |
| Analiza zapotrzebowania na kompetencje w gospodarce i na rynku pracy wraz z badaniem wartości docelowej wspólnego wskaźnika długoterminowego POWER w obszarze szkolnictwa wyższego M Jelonek, K Herman-Pawłowska, G Humenny, K Kasparek, M Koniewski, ... Warszawa: Uniwersytet Jagielloński-Centrum Ewaluacji i Analiz Polityk …, 2019 | 6 | 2019 |
| Acute but not long-lasting antidepressant-like effect of psilocybin in differential reinforcement of low-rate 72 schedule in rats N Malikowska-Racia, M Koniewski, J Golebiowska, P Popik Journal of Psychopharmacology 37 (11), 1149-1156, 2023 | 5 | 2023 |
| Increase in the preference for civic over ethnic nationalism among Poles: The impact of representations of a multiethnic past on the perceived inclusiveness of the nation K Jamróz-Dolińska, M Koniewski, M Kucia, M Sekerdej, K Stec International Journal of Intercultural Relations 93, 101773, 2023 | 4 | 2023 |
| Paradoxes of probation: Statutory limitation on the possibility of probation decreased the severity of judgments K Mamak, J Dudek, M Koniewski, D Kwiatkowski European Journal of Probation 15 (3), 238-253, 2023 | 3 | 2023 |
| Public Policy Responses to the Pandemic: A Comparative Perspective J Górniak, S Krupnik, M Koniewski Human Behaviour in Pandemics, 177-196, 2022 | 3* | 2022 |
| Migracje uczniów między zespołami klasowymi przy przejściu ze szkoły podstawowej do gimnazjum G Humenny, M Koniewski, P Majkut, P Skórska Diagnozy edukacyjne–dorobek i nowe zadania, 128-141, 2014 | 3 | 2014 |
| Beyond the average effect of the innovation subsidies: Using case selection via matching to break impasse in delivering useful advice to policy makers M Koniewski, S Krupnik, P Skórska Evaluation and Program Planning 104, 102429, 2024 | 2 | 2024 |
Przemysław MajkutInstytut Socjologii UJ, Centrum Ewaluacji Polityk PubliczychVerified email at uj.edu.pl
