SU1740023A1 - Пособие дл обучени преимущественно детей раннего дошкольного возраста - Google Patents

Abstract

Использование: в области возрастной физиологии. Сущность изобретени : пособие содержит набор игровых элементов, каждый из которых выполнен в виде по меньшей мере двух соединенных концами, продолговатых элементов. Продолговатые элементы выполнены в виде туловища и/или конечностей, рук или ног, а на их соединенных концах установлена голова стилизованной фигурки , при этом набор может содержать дополнительные игровые элементы. 1 з.п.ф-лы, I ил.

Description

Изобретение относитс  к физиологии , в частности к возрастной физиологии , -и касаетс  пособи  дл  детей , позвол ющего соединить работу глаз и рук с целью повышени  игровой занимательности при усвоении знаков (букв, цифр) и правильной их ориентировки в пространстве. Пособие может быть применено или использовано в домашних услови х, детских дошкольных учреждени х, а также в интернатах дл  слепых и слабовид щих детей.

Известно средство дл  обучени , которое выполнено в виде набора стержней из гибкого материала.

Недостатком прототипа  вл етс  отсутствие привлекательности в использовании его дл  игры, в процессе которой могут формироватьс  буквы.

Цель изобретени  - повышение игровой занимательности при освоении знаков (букв, цифр) и правильной их ориентировки в пространстве.

Поставленна  цель достигаетс  тем, что продолговатые элементы выполнены в виде туловища и/или конечностей , а на их соединенных концах установлена голова стилизованной фигурки, что позвол ет формировать знаки (буквы, цифры) путем изменени  положени  конечностей по отношению к головке, использу  еще и дополнительные игровые элементы.

На чертеже приведена схема пособи .

Каждый игровой элемент выполнен в виде по меньшей мере двух соеди- ненных концами продолговатых элемен- тов, при этом продолговатые элементы выполнены в виде туловища и/или конечностей (руки 2, ноги 3), а на их соединенных концах установлена голова 1 стилизованной фигурки. Пособие снабжено также дополнительны (Л

с

Јь

О

ю

со

ми игровыми элементами Ц (например, хоккейна  клюшка, возлушные шары).

Пособие используетс  следующим образом.

Воспри тие буквенного обозначени  формируют у ребенка в игровой форме. Взрослый на глазах у ребенка измен ет Форму продолговатых элементов , выполненных в виде туловища и/или-конечностей (руки 2, ноги 3) их расположение относительно установленной головы 1 стилизованной фигурки. Таким образом, буква формируетс  в динамике, внимание ребен ка активизируетс  - он ждет - а что же получитс  1 Это способствует луч шему запоминанию конечного варианта буквы, а также запоминанию деист вий по ее формированию. Постепенно у ребенка по вл етс  желание самому изготовить букву, про вить элемен ты творчества. Так чередуют процесс знакомства с буквой и игру.

Предлагаемое пособие позвол ет повысить игровую занимательность

7400234

при освоении знаков (букв, цифр) и правильно их ориентировать в пространстве при зан ти х с детьми ран- . него дошкольного возраста.

Claims (2)

1.Пособие дл  обучени  преиму- 10 щественно детей раннего дошкольного

возраста, содержащее набор игровых элементов, выполненных продолговатыми из эластичного материала, о т- л. и ч а ю щ е е с   тем, что, с це15 лью повышени  игровой занимательности при обучении, каждый игровой элемент выполнен в виде по меньшей мере двух соединенных концами продолговатых элементов, при этом про20 долговатые элементы выполнены в виде туловища и/или конечностей, а на их соединенных концах установлен- на голова стилизованной фигурки.

2.Пособие по п.1, о т л и ч а ю- 25 щ е е с   тем, что оно снабжено

дополнительными игровыми -элементами.

ем

о

J - .

1

.

LID

Лисп$2