Rückblickend hatte ich vermutlich andere Erwartungen an den Kurs, weshalb ich insgesamt leider eher enttäuscht bin. Jeder Mensch lernt anders, für mich hat der Kurs einfach nicht meinen persönlichen Lern-Nerv getroffen.

Was mir gut gefallen hat:

- Die Lernplattform ist ansprechend und intuitiv gestaltet. Besonders der Gamification-Ansatz mit den verschiedenen Planeten ist eine kreative und unterhaltsame Idee.
- Über die Community hatte ich die Möglichkeit, interessante Menschen kennen zulernen und mich auszutauschen.

Was meine Erwartungen nicht erfüllt hat:

1. Fehlender roter Faden und inhaltliche Struktur

Mir hat über den gesamten Kurs hinweg ein klarer didaktischer und inhaltlicher Aufbau gefehlt. Das erste Modul wirkte auf mich eher wie eine Vorstellung bzw. Werbeveranstaltung für Leaders of AI als ein tatsächlicher Einstieg in die Wissensvermittlung.

Auch die nachfolgenden Module bauten aus meiner Sicht nicht ausreichend aufeinander auf. Statt einer nachvollziehbaren Lernprogression hatte ich den Eindruck, einzelne, weitgehend unabhängige Themenblöcke zu bearbeiten. Teilweise kam es dabei auch zu inhaltlichen Wiederholungen.

2. Einseitiger didaktischer Ansatz

Der Kurs basiert überwiegend darauf, Videos anzuschauen und die gezeigten Inhalte anschließend eigenständig nachzubauen. Dieser Ansatz kann für bestimmte technische Anwendungen sinnvoll sein. Über die gesamte Kursdauer empfand ich ihn jedoch als zu einseitig und zunehmend ermüdend.

Auch die Möglichkeit, bereits behandelte Inhalte, Prompts oder Logs später gezielt wiederzufinden, war für mich nicht ausreichend ersichtlich. Gerade bei einem so umfangreichen Kurs wäre eine gut strukturierte Wissensbibliothek hilfreich gewesen.

3. Eingeschränkte Relevanz für den beruflichen Alltag

Viele der behandelten Themen waren für meinen beruflichen Alltag nur bedingt relevant und ließen sich entsprechend schwer in die Praxis übertragen.

Fairerweise muss ich sagen, dass ich bei der Buchung vermutlich unterschätzt habe, wie breit und teilweise technisch der Kurs aufgestellt ist.

Was mir allerdings grundsätzlich gefehlt hat, war eine übergeordnete Einordnung des Themas KI. Fragen zum Zusammenspiel von Mensch und KI, gesellschaftliche Auswirkungen, Risiken, ethische Aspekte und aktuelle Entwicklungen kamen aus meiner Sicht deutlich zu kurz. Bei einem Programm, das sich MBAI nennt, hätte ich eine solche Perspektive erwartet.

4. Begrenzte Übertragbarkeit durch die eingesetzten Tools

Obwohl der Kurs in Zusammenarbeit mit Microsoft angeboten wird, beschäftigt sich lediglich ein Modul explizit mit Microsoft-Tools.

Ein Großteil der praktischen Übungen basiert auf anderen Anwendungen, deren Nutzung in vielen Unternehmen aus Datenschutz-, IT-Sicherheits- oder Compliance-Gründen eingeschränkt oder gar nicht möglich ist.

Dadurch wird es zusätzlich erschwert, das Gelernte in den beruflichen Alltag zu übertragen. Hier hätte ich mir einen stärkeren Fokus auf etablierte Unternehmenslösungen und realistische Anwendungsszenarien gewünscht.

5. Deutlich höherer Zeitaufwand als angegeben

Der tatsächliche Zeitaufwand liegt aus meiner Sicht erheblich über den kommunizierten Angaben.

Um die Inhalte wirklich zu verstehen, reicht es nicht aus, die Videos anzuschauen. Man muss die gezeigten Anwendungen selbst nachbauen, ausprobieren und sich teilweise zusätzliches Wissen aneignen. Das ist grundsätzlich sinnvoll, benötigt aber erheblich mehr Zeit, als die Kursbeschreibung vermuten lässt.

Mein Fazit

Aus meiner Sicht eignet sich der Kurs vor allem für Menschen, die sich intensiv mit dem technischen Einsatz von KI beschäftigen, eigene AI Agents entwickeln und unterschiedliche Tools praktisch ausprobieren möchten.

Für Berufstätige, die in Unternehmen mit klaren IT-Vorgaben arbeiten, ist der praktische Nutzen aus meiner Sicht jedoch eingeschränkt. Viele der vorgestellten Tools und Anwendungen lassen sich in solchen Unternehmensumgebungen nicht ohne Weiteres einsetzen. Dadurch bleibt die Übertragbarkeit des Gelernten in den eigenen Arbeitsalltag begrenzt.

Ich hätte mir insgesamt einen klareren Lernpfad, mehr didaktische Vielfalt, eine stärkere Einordnung des Themas und einen konsequenteren Bezug zur beruflichen Praxis gewünscht.