小号问题-咨询行家解决
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课程简介：对象：热爱艺术，并希望进一步进行专业化学习的从业者或爱好者。年龄：7——70岁学习目的：适于相应体系的考级；艺术类中考、高考的升学或留学；个人兴趣特长培养等教学方式：一般由担任艺考教学的教师按照艺考类的专业、科学、规范的教学体系针对兴趣爱好者的教学培训。少走弯路，提升快速。报名优惠：免费测评
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课程简介：小号音色强烈，明亮而锁利，极富光辉感，是铜管族中的高音乐器，既可奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。小号使用弱音器可增加神秘色彩。小号早是在军队中用来传递信号，17 世纪以后成为管弦乐队和独奏的乐器。19世纪以前，-小号仪限于吹奏泛音列的各音，而到巴赫时代，许多小号则长于高音区的演奏。基音的音高可以通过 安装不同长度的接管《若千节号管）来改变。1、口型 ：牙齿闭住，嘴唇收在牙齿上 。吹气时牙齿微微张开2、号嘴：拿法；吹奏号嘴，嘴形不变，切忌鼓腮，试着吹响号嘴。3、呼吸：第四拍吸气，下一小节一拍停止4、演奏：小号拿法；吹响小号并演奏do音5.连音时尽量减少舌头的助力.音头要清晰不要过重。6.充实提高演奏技巧，提高吐音速度(双吐、三吐）音城高度要达到小字三组C3 上。7.增强嘴唇肌肉的 持久耐力和气息控制自如的演奏能力，做到高中低音链接轻松自然，宽广优美。
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