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96课时 滚动开班 小班
课程简介：课程亮点小班上课，打印机实习，学会为止适用对象1、3D打印业余爱好者；2、初中以上学历，有意向从事3D打印工作的课程内容1、3D造型设计模块（1）3D造型设计：界面功能简介、二维草绘、三维建模、零件设计、曲面设计、装配设计、工程图设计、图像渲染、综合实例讲解2、3D打印与扫描模块
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课程简介：机械安全与防护培训时间：2020年5月11-12日苏州 课程费用：4200元（含培训费、资料费）。课程特点系统介绍机械安全和防护的原理；企业机械安全和防护的方法；运用大量的视频案例阐述具体实行机械安全的措施；专家指导案例讨论分析。谁应该参加厂长、营运经理、车间主任和生产主管；EHS总监、EHS经理、安全主管和安全工程师；技术经理、工程师、工程经理、项目经理和技术员；维修经理、维修工程师、可靠性工程师和项目工程师。准备参加人员介绍/分组研讨会规则安全重要性认知，安全知识小分享，风险提示研讨会内容简介一部分：机械安全与防护重要性认知安全防护的五大理由介绍第二部分：机械防护相关的法规和标准国际安全标准的分类世界安全标准的变迁机械安全标准体系我国环境、健康和安全立法结构我国机械安全防护标准GB和国家标准ISO的对应对比我国C标准（个别机器的安全标准）第三部分：机械伤害的事故起因分析10大机械事故事故案例视频介绍和讨论机械事故的相关安全理论简介第四部分：机械设备的危害辨识危害的分类机械危害发生的主要原因机械危险发生源机械运作危险源第五部分：机械安全防护的方式各种机械安全防护措施优缺点介绍防护罩√ Fixed固定√ Interlocked互锁√ Adjustable可调整√ Self-adjusting自动调整装置√ Presence Sensing感应器√ Photoelectric光电 (optical)√ Radiofrequency无线电 (capacitance)√ Electromechanical机电√ Pullback拉回√ Restraint限制安全控制√ Safety trip control安全错误控制√ Pressure-sensitive body bar压力杆√ Safety tripod安全三脚架√ Safety tripwire cable绊网√ E-Stop 急停开关√ Two-hand control双手控制√ Two-hand trip两手触动控制安全门√ Interlocked互锁√ Other其他定位/距离√ GBT********2002《用于机械安全的人类工效学设计第1部分:全身进入机械的开口尺寸确定原则 》(ISO 15534-1)√ GB1*******1997机械安全避免人体各部位挤压的间距√ GB 23821-2009 机械安全防止上下肢触及危险区的安全距离进料与排出法√ Automatic feed自动进料√ Semi-automatic feed半自动进料√ Automatic ejection自动排出√ Semi-automatic ejection半自动排出√ Robot机器人其它辅助法√ Awareness barriers意识屏障√ Miscellaneous protective shields各种防护遮挡板√ Hand-feeding tools and holding fixtures手动推进工具大量视频案例介绍如何防护各种安全控制器/元器件详细介绍工厂制造设备安全链原理机械安全解决方案的定位 第六部分：机械设备风险评估与风险降低风险控制措施防护层次机械风险削减方法层级和本质安全机械设备风险评估与风险降低的依据：ISO12100、ISO13849-1CE认证机械设备风险评估与风险降低的准备风险评估的程序（ ISO 12100:2010）：机械设备危险源辨识与风险评价HRN风险评估计算方法机械安全风险评定和安全功能要素机械安全风险评定和安全功能等级（基于标准：EN954-1）（基于标准：ISO13849-1）ISO13849-1PL值计算，MTTFd – 到（危险）故障的平均时间，DC – 诊断覆盖率，CCF的评估基于标准IEC/EN 62061机械安全风险评定和安全功能等级基于标准ANSI、RIA R1**06机械安全风险评定和安全功能等级机械安全风险评定和安全功能等级四种标准比较安全回路的构成（B，1,2,3,4）和案例安全光幕的要求安全光幕术语和安全距离的计算的三种方法第七部分：其他机械安全控制措施员工工作符合人体工程学员工使用工具安全要求方便维护保养工作面防止摔倒工业卫生要求消防要求安全警示标志PPE要求机械安全程序、检查和培训机械设备电气安全要求能源上锁挂牌√ 上锁/挂牌LOTO 的步骤√ 成功的LOTO项目的推行九大要点介绍第八部分：练习和案例模压机机械安全防护的应用案例1注塑机机械安全防护的应用案例2剪板设施安全防护的应用案例3自动冲孔安全防护的应用案例4发动机装配线整体应用案例5机器人安全防护案例6
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课程简介：初级眼镜定配工培训一、 加工工艺知识： 1：机械基础知识（包括：材料的机械性能、材料的物理性能、材料的化学性能、公差与配合、传动机构、螺纹联接）2：眼镜片加工工艺及镀膜工艺知识（包括：光学眼镜片毛坯加工、光学眼镜片冷加工工艺、光学树脂眼镜片的注射成型、眼镜片镀膜工艺、复曲面眼镜片制造工艺、）二、全框眼镜的加工制作： 1：测量瞳距和镜架中心距（包括：测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算）2：确定加工中心（包括：移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心）3：磨边(包括：手工磨边、自动磨边)4：装配(包括：装片加工)三、半框眼镜的加工制作： 1：测量瞳距和镜架中心距（包括：测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算）2：确定加工中心（包括：移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心）3：磨边(包括：手工磨边、自动磨边)4：装配(包括：装片加工、抛光机及自动开槽机的使用)四、无框眼镜的加工制作： 1：测量瞳距和镜架中心距（包括：测量瞳距、镜架几何中心水平距的测算） 2：确定加工中心（包括：移心量的计算、镜片定焦度的测量和定镜片光学中心、确定加工中心） 3：磨边(包括：手工磨边、自动磨边)4：装配(包括：装片加工、抛光机及打孔机的使用)五、双光眼镜的加工方法： 1：圆顶双光眼镜的加工方法2：平顶双光眼镜的加工方法六、渐进多焦点眼镜： 1：渐进多焦点眼镜的设计（包括：渐进多焦点眼镜的结构、渐进多焦点眼镜的光学分区、渐进多焦点眼镜的镜片标记）2：渐进多焦点眼镜的设计类型（包括：球面设计和非球面设计、硬式设计和软式设计、对称设计和非对称设计、补偿棱镜、渐进多焦点的设计评价3：渐进多焦点眼镜的验配原则（包括：渐进多焦点眼镜的优点和缺点、渐进多焦点眼镜的适应人 群和不适应人群）4：常见的渐进多焦点眼镜验配不当（包括：处方焦度、配镜参数、镜架）5：渐进多焦点的验配（包括：问诊、挑选镜架、镜架调试、远用及近用屈光度的验配、单眼瞳距和双眼瞳距、点瞳高、最后检查和调试、下订单）6：渐进多焦点眼镜的加工方法（1）装配渐进多焦点的注意事项（2）光学参数的测量(包括:标记、临时标记等) （3）外观检查（包括：镜眼距、镜面角、镜腿外长角等）七、镜片的检测： 1：焦度计的使用（包括：焦度计调试、查镜片）2：焦度计实际操作八、单光及散光眼镜的加工方法：1：单光眼镜的加工（包括：定中心、瞳距）2：散光眼镜的加工（包括：定中心、瞳距，定轴位）3：双焦和三焦眼镜（1）双焦眼镜的概念，双焦眼镜的结构、双焦眼镜的类型、双焦眼镜的像跳、双焦眼镜的像移、双焦眼镜的验配 （2）三焦眼镜的概念、中间附加光度和明视范围、三焦眼镜的类型（3）九、仪器维护；1：维护保养（包括：使用前校队、日常保养）2：故障排除（包括：发现并排除简单故障、安全检查及安全操作规程）3：整形与校对（整形工具、校对方法和项目）十、配镜模拟
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课程简介：一、接待1：问诊（包括：了解戴镜史、原眼镜检测） 2：咨询（包括：答问、商品介绍）二、眼科学知识：1：眼的解剖和生理（包括：视觉器官的构成、眼的附属器、眼球壁、眼内腔和内容物）2：影响视觉的原因分析(包括：概述、视力下降的常见眼病)三、几何光学知识：1：基本概念（包括：光的基本性质、光的基本定律和原理）2：透镜及成像（包括：透镜的种类、透镜成像）3：三棱镜（包括：棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记） 四、眼镜光学：1：球面透镜、柱面透镜、及三棱镜的光学特性 2：球柱透镜的联合与换算3：透镜的有效镜度，透镜及成像（包括：透镜的种类、透镜成像）4：移心、三棱镜效果 、棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记五、眼屈光学知识：1：眼屈光系统（包括：眼屈光系统的组成，眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角2：调节与集合（包括：调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系3：屈光不正（包括：远视眼、近视眼、散光眼、临床表现）六、眼镜商品知识：1：眼镜架概述（包括：镜架各部位名称、眼镜架的规格尺寸、眼镜架规格尺寸的表示方法、眼镜架材料）2：眼镜片概述（包括：眼镜片的分类、玻璃镜片、光学树脂材料、水晶石材料）七、验光与处方：1：眼的初步检查（包括：眼外观、外眼检查）2：眼屈光检查（包括：裸眼及矫正视力检查、操作步骤、注意事项、相关知识）3：雾视法（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）4：电脑验光（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）5：检影验光（包括：单光的检影、散光的检影、操作步骤、注意事项、相关知识）6：散光表与裂隙片的应用（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）7：试片（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）8：交叉柱镜精调轴位（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）9：老视的矫正（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）10：开具处方（包括：试戴及调试、瞳距尺、瞳距仪的使用、处方）11：屈光检查的一般程序八、老视检测和多焦点的验配：实践占80%1：老视及矫正（包括：老视的机理、老视的矫正）2：双焦和三焦眼镜（包括：双焦眼镜的概念，双焦眼镜的结构、双焦眼镜的类型、双焦眼镜的像跳、双焦眼镜的像移、双焦眼镜的验配、三焦眼镜的概念、中间附加光度和明视范围、三焦眼镜的类型、）九、渐进多焦点眼镜：1：渐进多焦点眼镜的设计（包括：渐进多焦点眼镜的结构、渐进多焦点眼镜的光学分区、渐进多焦点眼镜的镜片标记）2：渐进多焦点眼镜的设计类型（包括：球面设计和非球面设计、硬式设计和软式设计、对称设计和非对称设计、补偿棱镜、渐进多焦点的设计评价。3：渐进多焦点眼镜的验配原则（包括：渐进多焦点眼镜的优点和缺点、渐进多焦点眼镜的适应人群和不适应人群）4：常见的渐进多焦点眼镜验配不当（包括：处方焦度、配镜参数、镜架）5：渐进多焦点的验配（包括：问诊、挑选镜架、镜架调试、远用及近用屈光度的验配、单眼瞳距和双眼瞳距、点瞳高、最后检查和调试、下订单）十、综合验光仪实际操作：实践占90%1：综合验光仪的结构（包括：验光盘、视标）2：双眼视力平衡检测：（包括：双眼视力平衡的生理、双眼视力平衡检测的原理、双眼视力平衡检测的方法）3：综合验光仪的预前调试（包括：开启电源、视孔基础状态回归"0"位、测定远光心距、调整被测眼高度、调整视孔位置、调整集合等）4：双眼视力平衡检测（包括：棱镜视力平衡检测、偏振平衡视标检测、注意事项）5：常用屈光检查的整体操作（包括：客观屈光检查、置入客观验光数据、远雾视处理、散光盘视标检测、红绿视标检测、交叉柱镜检测柱镜试片轴向、第二次红绿视标检测、交叉柱镜检测柱镜试片的焦度，左眼检测、双眼视力平衡检测、测定远近视力、试戴、开具处方）十一、裂隙灯的实际使用：1：裂隙灯的特殊投照系统（包括：基本要求、柯拉照明）2：裂隙灯的观察系统（包括：基本要求、放大倍率）3：裂隙灯的特殊投照检测（包括：间接投射法、背面投射法、镜面反射投照法）4：裂隙灯的特殊投照检查法（包括：操作准备、操作步骤、注意事项）十二、摘戴角膜接触镜、常见沉淀物和并发症：1：配前检查（包括：问诊、眼部常规检查、裂隙灯的使用、眼部特殊检查）2：隐形眼镜的验配（包括：屈光检查、佩戴和舒适）3：隐形眼镜的配后护理（包括：配发、复查）4：软性角膜接触镜常见沉淀物（包括：沉淀物的发生机理、常见的角膜接触镜的沉淀物）5：角膜接触镜常见沉淀物和并发症机理（包括：缺氧相关的眼并发症、。损伤相关的眼并发症、炎症、感染相关的眼并发症）6：常见角膜接触镜沉淀物的检测（包括：检查要领、常见沉淀物的辨认和处理）7：常见角膜接触镜并发症的检查（包括：缺氧相关的眼并发症的认识和处理、损伤相关的眼并发症认识和处理、炎症、感染相关的眼并发症认识和处理）十三、视功能与弱视。1：弱视（眼睛的发育，弱视的分类，弱视的治疗，弱视的给镜原则，中心注视与旁中心注视，弱视的注 意事项）2：视功能（视力，视野，色觉，光觉，双眼单视）3：调节和集合（调节的基本参数，集合的基本参数，AC/A，斜视与隐斜视的检查方法，以及视功能对配镜处方的指导）调节与集合用综合验光仪检查的实操。十四、验光模拟十五、疑难杂症十六、针对性实习
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课程简介：课程详情一、培训对象及申报条件(一)培训对象教育行政部门、文化和旅游行政部门管理人员;职业院校从事研学旅行教学研究人员；中小学教师及管理人员；旅游从业人员、研学基地工作人员；社区教育工作者；其他准备从事研学旅行事业的人员。(二)申报条件具备以下条件之一者，可申报三级研学旅行指导师:1.取得大学本科毕业证书及以上学历。2.取得四级研学旅行指导师证书，并连续从事本职业工作两年及以上。3.连续从事本职业工作五年及以上。4.取得中华人民共和国中级导游证书，并从事本职业工作两年及以上。5.取得教师系列初级专业技术职务任职资格，并从事本职业工作两年及以上。6.在全国导游大赛中获得铜奖荣誉者。二、培训时间及地点(一)培训时间: 2020年1月3日至8日，其中3日全天报到，8日离开。(二)培训地点:江西省南昌市，具体地点另行通知。三、收费标准3980元/人(费用包含:培训费、研学路线费、场地费、教材费、考试费)。往返交通及食宿费自理，实训单位就近推荐相关协议价酒店。四、报名方式单位集中或个人报名均可。报名流程如下:(一)将报名表(见附件)、学历、身份证、单位职业工龄证明扫描件的电子文档发送至报名点指定邮箱，主题备注“研学旅行指导师职业能力等级评价培训班报名”。(二)实训单位审核材料后通过邮箱回复审核结果及缴费方式。(三)现场报到时将报名表(一式两份)、身份证正反面复印件、免冠证件照小2寸4张及申报证明材料复印件交予签到处工作人员。申报证明材料为符合三级申报条件之一的材料证明，包括但不限于:学历证明复印件、获奖证书复印件、单位工龄证明复印件等。五、培训内容(一)线上辅导1.研学旅行现状与未来发展趋势2.研学旅行指导师的职业定位与职业道德3.研学旅行政策法规解读及相关法律实务4.研学旅行标准解读5.研学旅行保障措施6.研学旅行安全防控7.理论考试(二)线下实训1.如何做好研学旅行过程中的心理辅导2.中小学校对研学旅行指导师的要求3.研学旅行课程的设计与实施(参照教学进度)4.研学旅行基地设计与建设5.研学旅行带团全过程体验研学旅行带团全过程体验:整理内务-早餐-出发-乘车(包括车,上活动) -基地全程活动及讲解-就餐-返程(包括途中活动) -晚上的研学交流分享及研学作业等.6.研学旅行课程行前准备及注意事项7.研学旅行课程评价与反馈(行后总结与提升)8.研学旅行招投标及合同或协议标准宣讲(三)线上督导1.总结学习阶段2.填写参训意见调查表3.指导师创业指导4.研学招投标督导5.研学带队督导六、考试学员培训结束后，参加由文化和旅游部人才中心统一组织的研学旅行指导师职业能力等级评价考试，考试合格者颁发《研学旅行指导师职业能力等级证书》，证书查询可登录文化和旅游人才专业能力评价在线网(网址:www. whrcpjonline. com)
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课程简介：课程详情BIM咨询师工作坊BIM Consultant Workshop 我们不仅需要BIM工程师，更需要BIM咨询师。建筑业BIM技术的发展，让越来越多的企业和项目开始关注、了解和运用BIM。【BIM咨询师工作坊】随着BIM需求和方案逐渐呈现复杂性、多样性、跨界性，更加凸显了与客户在BIM技术层面上进行沟通协调的重要性，无论在BIM需求、方案还是实施等阶段，亟需这样一支BIM咨询师队伍的出现和壮大，为BIM技术在建筑业的发展做出贡献。借此机会，三位业内人士，分别从咨询（方法）、专业（建筑业）和BIM（技术）三个角度，一起提议发起开设《“BIM咨询师”工作坊》的倡议，并且以此为发端，建立以学习交流为目的的BIM咨询师俱乐部和专业发展平台。【工作坊对象】- 有过BIM项目或岗位工作经验的，对BIM有基本了解和熟悉的- 有志于从事BIM咨询服务，为甲方在项目或企业中实施BIM提供咨询的注：报名参加时需提供BIM经验的相关材料。【工作坊内容】- 咨询概念：什么是咨询，为什么咨询？咨询方法有哪些？什么是咨询中的方？- 咨询项目：咨询项目一般是怎么样的？咨询项目如何打单？如何从咨询方案到落地实施？- BIM咨询：（讨论）BIM咨询项目有哪些？案例分析？一些咨询基本功的演练- 专业交流：（讨论）BIM的未来发展？如何建设和发展BIM咨询师行业？专业交流与俱乐部建设注：整个工作坊为期2天，每期限额30名，人满即开班，集中式交流。【工作坊发起人】徐兆昌：擅长企业战略与管理咨询，多年建筑行业背景工作经历IBM：GBS（全球业务服务），战略与管理高级顾问（包括IT咨询与实施）西门子：从移动终端研发到CPE（通信终端设备）产品市场管理具备多种类型企业经历，多行业的跨界经验，以及跨职能的各种管理经验过俊：同济大学建筑系，就职于悉地国际（CCDI），从水立方项目开始接触BIM专业特长：丰富的BIM项目实施经验，善于在传统的建筑设计、建造、运营过程中找出结合BIM的路径和解决方案，为工程项目的相关利益方创造更多的价值项目经历：天津港邮轮码头荣获2009年全国第*届BIM大赛*佳BIM设计一等奖，荣登Autodesk公司出品的BIM软件（Revit 2012版）产品包装和开机画面、世博会国家电网企业馆荣获2010年全国第二届BIM大赛多项奖项、华润产品决策管理平台、北京CBD区Z15（原中国尊）项目、国家电网上海灾备中心、深圳平安大厦、毛里求斯机场等等。林湧涛：擅长BIM技术研发和应用实施，多年建筑行业背景工作经历AUTODESK（欧特克）中国研究院负责BIM相关软件等的研发工作，曾任万达集团（技术研发部，主任工程师），主攻BIM模型、构件库(族库)等标准。【工作坊费用】费用包括:2 住宿费（本地不需要） 2 餐饮2 会务 2 其它杂费注：具体费用根据实际的酒店和会场收费最后确定，交通自理。从BIM咨询师工作坊到俱乐部，还缺少热爱这一行的“你们”【未来发展四部曲】A.咨询师工作坊B.咨询师交流群（班级群&应用群）C.咨询师俱乐部D.咨询师专业发展平台
￥1500135课时 滚动开班 小班
课程简介：课程详情软装设计全能精英班【课程介绍】：随着人们对生活品质的追求，优秀的软装设计师成了市场上的紧缺人才，为提升行业新人设计师的职业技能，智牧AEC学院重磅推出“软装设计全能精英班”本课程不仅是对软装设计理论知识的讲解，更是对软装设计所需的从业技能与艺术鉴赏能力的提升与培养。【训练目标】：通过本课程对软装设计的美学有更明确的认知，学会与客户的沟通方式并了解其实际需求并设计方案，积累项目实操经验提升自身从业技能。【招生对象】：致力于为更多的客户提供高品质的生活方式的设计师们；热爱软装事业，从事家居配饰产品（八大配饰）经营者们，家具、灯具、布艺、饰品、画品，生活用品等家居软装配饰店的销售人员； 环艺设计，室内设计，建筑的大学生，以及其他行业热爱软装想从事设计行业的朋友。【招生要求】：本科学历，或大专学历2年以上工作经验，满20周岁，无色盲。具备审美能力，热爱生活，热爱家居软装设计。【学习形式】：O2O线上教学结合线下互动沙龙；理论课和项目实训课。【课程时间】：共3-5个月 每周2-3天课 （具体开课时间待开班前通知）【课程内容】：模块一:软装概论及基础知识一、 软装配饰设计行业发展趋势与职业前景 二、 软装方案编排及基础操作 三、 软装设计风格与空间色彩运用模块二：软装单项技能提升四、 软装布艺设计与搭配应用 五、 软装空间照明设计与灯饰搭配 六、 软装饰品与艺术品鉴赏 七、 软装花艺绿植设计八、 酒店软装设计与项目管理模块三：软装整体技能运用九、 室内空间设计与情感表达 十、 软装设计项目市场商业竞争提升 模块四：软装项目实战及经验分享十一、 软装项目实战 十二、毕业总结
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