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CN113611395A - 基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法 - Google Patents

基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法 Download PDF

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CN113611395A
CN113611395A CN202110907740.3A CN202110907740A CN113611395A CN 113611395 A CN113611395 A CN 113611395A CN 202110907740 A CN202110907740 A CN 202110907740A CN 113611395 A CN113611395 A CN 113611395A
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Jiangsu Jianabao Medical Technology Co ltd
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Abstract

本发明公开了基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，包括以下步骤：S1、对训练者信息进行录入，通过对现有数据库进行检索，判断训练者是否为复训训练者；如果不是复训训练者，则进行详细的信息录入，并更新现有数据库；如果是复训训练者，则从现有数据库中一键获取该训练者此前的详细就医信息；S2、当操作者收到训练者详细的信息后，对其信息进行初步评估，判断该训练者是否需要进行症状评估；S3、当操作者判断训练者需要进行症状评估时，对训练者进行症状评估，在症状评估完成后并出具相应的评估报告，根据评估报告进行疗程选择；S4、当操作者判断训练者不需要进行评估时，直接进行疗程选择。

Description

基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法
技术领域
本发明涉及临床医学精神心理训练领域，具体涉及基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法。
背景技术
随着社会的发展，人们的生活越来越好，医疗条件也越来越好，但是伴随着这些是人们越来越多的心里精神问题。现在人们的各种压力越来越多，但是心理却不能够及时，更好的化解或承受这些压力，长时间后，形成了各种心里疾病。
传统的精神心理治疗方法：使用药物（化学制品）电休克、电磁疗（物理介质）、手术治疗（肌体创伤）等手段干预和治疗精神疾患；或者是心理咨询，行为矫正、认知训练等进行干预精神心理活动，使训练者通过言语交流，行为规范来达到缓解精神症状的目的；再或者是量表评估方法： 各种量表评测精神心理活动情况；这些治疗方法不能够精准的对训练者进行辅助治疗，且时间长，效果不理想。
发明内容
为解决现有技术的不足，本发明的目的在于提供一种通过虚拟现实技术形成生动场景，通过各种感知进行沉浸式训练的基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法。
为了实现上述目标，本发明采用如下的技术方案：
基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，包括以下步骤：S1、对训练者信息进行录入，通过对现有数据库进行检索，判断训练者是否为复训训练者；如果不是复训训练者，则进行详细的信息录入，并更新现有数据库；如果是复训训练者，则从现有数据库中一键获取该训练者此前的详细就医信息；S2、当操作者收到训练者详细的信息后，对其信息进行初步评估，判断该训练者是否需要进行症状评估；S3、当操作者判断训练者需要进行症状评估时，对训练者进行症状评估，在症状评估完成后并出具相应的评估报告，根据评估报告进行疗程选择；S4、当操作者判断训练者不需要进行评估时，直接进行疗程选择；S5、判断是否为复训训练者，如果是复训训练者，则推荐存档疗程，操作者根据训练者的自我描述，对存档疗程进行调整；如果不是复训训练者，则数据库根据训练者信息推荐适合的疗程；S6、数据库根据训练者信息和症状评估报告向操作者给出系统推荐疗程，疗程包括疗程内容、疗程周期和疗程频率，操作者根据训练者信息和症状评估报告，并结合操作者的临床经验和医学知识对数据库给出的系统推荐疗程进行判断，判断是否直接使用系统推荐疗程； S7、不选择系统推荐疗程，操作者根据训练者的评估报告和信息，新建自定义疗程；S8、疗程选择完成后，训练者根据疗程要求进行疗程训练；S9、疗程结束后，给出疗程评估；S10、保存相对应数据，并对其进行分析；S11、将分析结果作成报告，并输出，所述报告包括训练者在本次训练期间的精神状态分析、场景分析、操作者意见和后期训练建议
作为本发明的进一步优选，所述步骤S2中初步评估包括以下具体步骤：S2.0、判断训练者是否为初次训练；S2.1、训练者为初次训练，直接进行症状评估；S2.2、训练者不是初次训练，判断是否在疗程中；S2.3、在疗程中，则操作者根据训练者自身叙述和就诊时训练者的精神状态判断是否需要进行症状评估；S2.4、训练者要求进行症状评估或操作者要求训练者进行症状评估的，则进行症状评估；训练者要求不进行症状评估，并且操作者确认不需要进行症状评估的，则直接进入该疗程；S2.5、训练者上一疗程结束，不在疗程中，则直接进行症状评估。
作为本发明的进一步优选，所述步骤S3中症状评估包括以下具体步骤：S3.1、根据训练者信息选取相对应的量表；S3.2、训练者对量表进行答题；S3.3、对训练者进行场景评估，在进行场景评估前需要确认训练者是否有高血压、心脏病和3D眩晕等高危或其他躯体疾病，根据训练者提供的病史报告和量表答题，判断并选择与训练者匹配的场景；S3.4、若有适合的场景，则给训练者佩戴设备；S3.5、训练者通过设备进入虚拟场景，进行场景评估；S3.6、场景评估后，保存评估结果；S3.7、根据不同的权重对量表评估和场景评估整合，并出具评估报告，评估报告包括训练者的具体精神状态和临床诊断；3.8、若根据量表答题未能找到合适的场景，则跳过场景评估，操作者与训练者进行详细沟通并记录，随后输入数据库，数据库进行系统更新；S3.9、系统更新后，训练者进行场景评估，重复S3.4-S3.7。
作为本发明的进一步优选，所述步骤S7中新建自定义疗程包括以下具体步骤：S7.1填写疗程信息；S7.2、操作者根据训练者的评估报告和病史报告对系统推荐的训练疗程进行修改；S7.3、选择第n场景中的要素，并合成适应场景,其中n=1；S7.4、训练者是否有复杂症状或迁延反复发作症状；S7.5、有复杂症状或迁延反复发作症状，则在第n场景中添加用于训练其他症状的要素，形成组合场景，并保存；S7.6、判断是否需要添加第n+1场景；S7.7需要添加，则重复S7.3-S7.6；S7.8、如果不需要添加场景，则保存自定义疗程。
作为本发明的进一步优选，所述步骤S7.3中场景要素包括风格、颜色、物体形状、大小、不同视角、放置环境、光线强弱、背景音乐和表现行为；后期将根据临床精神医学和虚拟技术相结合，通过临床实践，找到更多能够诱发精神疾病的要素，并将这些要素不断的补充进系统，使系统不断的升级优化。
作为本发明的进一步优选，所述步骤S8中疗程训练包括以下具体步骤：S8.1、判断训练者是否接受操作者给出的疗程方案；S8.2如果不接受，则停止训练，训练者与操作者进行心理沟通，训练者进行自我评价；S8.3、训练者自我评价后，操作者与训练者共同判断是否需要更换疗程；S8.4如果需要更换疗程，则重复S5-7；S8.5、如果不更换疗程，则返回判断训练者是否接受训练方案；S8.6如果接受训练方案，在进行场景训练前需要再次确认训练者是否有高血压、心脏病和3S眩晕等高危或其他躯体疾病，则给训练者佩戴设备，并辅助其进入训练场景，进行场景训练；在场景训练时，需要不断的刺激训练者情绪的耐受度和生理参数阈值，并且通过训练者情绪的耐受度和生理参数阈值之间的变化关系，调整场景的强度；当出现训练者情绪崩溃或精神崩溃的情况，在初期，训练者可以通过场景内的接收、逃离和破坏按钮进行自救，其中选择逃离按钮后，场景立即转化为放松场景，同时配合放松导语或音乐指导训练者进行放松训练；选择接收按钮后进行相关放松及引导语进行正向鼓励引导；选择破坏按钮后，粉碎当前环境，释放当前压力情绪，场景由刺激逐渐变为无刺激的状态，同时配合放松导语或音乐指导训练者进行放松训练；在中期，操作者通过外部控制系统选择逃离按钮，对训练者进行干涉，使训练者通过放松场景进行放松，得情绪或精神得到舒缓；在后期，操作者通过外部控制系统直接进行干涉，使训练者尽快脱离场景，并配合药物和心理操作者进行舒缓训练，此时，操作者需要评估当前训练场景是否适合训练者，并给出调整意见；S8.7、场景训练结束后，训练者进行自我评价，并与操作者沟通判断是否更换疗程；训练者自我评价可以详细的描述本次训练过程中的具体精神感受、生理上的反应和训练后的感受，与操作者进行沟通，并提出相应的诉求，即是否想要调整场景内容等，操作者根据与训练者的沟通，结合训练者训练过程中的肢体语言、表情动作、眼动追踪和生物反馈参数等数据进行判断是否需要更换疗程；S8.8、如果需要更换疗程，则重复S5-7；S8.9、如果不需要更换疗程，则本次场景训练结束，将训练者训练时和训练后的数据上传，得到疗程评估。
作为本发明的进一步优选，所述步骤S3.4和步骤S8.6中设备包括生物反馈设备、VR头显设备和监视设备。
作为本发明的进一步优选，操作者根据训练者佩戴的生物反馈设备和监视设备实时监控，捕捉并记录训练者在训练或场景评估时的生理参数、肢体语言和言语交流，所述生理参数包括脉搏、呼吸、心率、血压、血氧、脑电和皮温。
作为本发明的进一步优选，所述步骤S8.6中，训练者通过控制设备上的按钮选择是否暂停、降级、跳级、维持和联合；其中跳级为训练者可以根据操作者建议和自身情况在此次训练过程中，跳跃性选择训练场景；维持为训练者在结束一个训练场景后，自我感觉需要进行重复训练的，可以根据自身的耐受度进行1-3次重复训练；联合为训练者在进行一个场景训练时，根据自身的耐受度，将上一个训练场景叠加到正在进行的训练场景中，这种主要针对的是复杂症状或迁延反复发作症状的训练者，这类训练者不仅需要进行场景训练，同时还需要配合药物进行联合训练。
本发明的有益之处在于：
1、本发明第一次将场景图文测评应用于精神心理活动领域，可以更直观、更便捷的对精神心理疾病进行训练；
2、根据不同疾病进行对场景训练中的场景和要素进行选择，适用范围广，更具有针对性；
3、通过多个场景、要素的叠加，可以同时训练多种精神心理疾病，效率更高，可以有效的节省人力和时间；
4、通过场景训练与药物训练相结合，可以有效的提高训练效果；
5、通过各种软硬件配合，可以有效及时的掌握训练者的精神和生理上的变化，更好的给出训练方案，提高训练效果；更具有临床医学的意义；
6、通过不断更新数据库，可以更全面的收集不同精神心理疾病的诱因，及时更新；
7、可以更好的利用大数据分析，对人们精神心理疾病进行统计，分析，为人工智能预测疾患发展趋势提供良好的数据基础；同时及时预防或干预心理疾病，具有良好的临床医学的意义。
附图说明
图1是本发明的流程示意图；
图2是步骤2初步评估的流程示意图；
图3是步骤S3中症状评估的流程示意图；
图4是步骤S7中新建自定义疗程的流程示意图；
图5是步骤S8中疗程训练的流程示意图。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施例对本发明作具体的介绍。
结合图1，基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，包括以下步骤：
S1、对训练者信息进行录入，通过对现有数据库进行检索，判断训练者是否为复训训练者；如果不是复训训练者，则进行详细的信息录入，并更新现有数据库；如果是复训训练者，则从现有数据库中一键获取该训练者此前的详细就医信息。
S2、当操作者收到训练者详细的信息后，对其信息进行初步评估，判断该训练者是否需要进行症状评估。
结合图2，步骤S2中初步评估包括以下具体步骤：
S2.0、判断训练者是否为初次训练；
S2.1、训练者为初次训练，直接进行症状评估；
S2.2、训练者不是初次训练，判断是否在疗程中；
S2.3、在疗程中，则操作者根据训练者自身叙述和就诊时训练者的精神状态判断是否需要进行症状评估；
S2.4、训练者要求进行症状评估或操作者要求训练者进行症状评估的，则进行症状评估；训练者要求不进行症状评估，并且操作者确认不需要进行症状评估的，则直接进入该疗程；
S2.5、训练者上一疗程结束，不在疗程中，则直接进行症状评估。
S3、当操作者判断训练者需要进行症状评估时，对训练者进行症状评估，在症状评估完成后并出具相应的评估报告，根据评估报告进行疗程选择。
结合图3，步骤S3中症状评估包括以下具体步骤：
S3.1、根据训练者信息选取相对应的量表；
S3.2、训练者对量表进行答题；
S3.3、对训练者进行场景评估，在进行场景评估前需要确认训练者是否有高血压、心脏病和3D眩晕等高危或其他躯体疾病，根据训练者提供的病史报告和量表答题，判断并选择与训练者匹配的场景；
S3.4、若有适合的场景，给训练者佩戴设备；
S3.5、训练者通过设备进入虚拟场景，进行场景评估，场景评估通过物体具象、数量和逼真性等因素，进行逐次逐级的单因素、多因素的综合结合，向训练者进行依次展示，通过训练者对场景的反应，获取评估数据的具体场景内容，场景评估期间通过生理反馈仪监测，确认训练者的刺激阀或心理承受能力，防止出现过激反应；若在场景评估时无法根据训练者的情况及时准确的找到合适的评估场景，则说明场景素材库需要进行内容升级；
S3.6、场景评估后，保存评估结果；
S3.7、根据不同的权重对量表评估和场景评估整合，并出具评估报告，评估报告包括训练者的具体精神状态和临床诊断；
3.8、若根据量表答题未能找到合适的场景，则跳过场景评估，操作者与训练者进行详细沟通并记录，随后输入数据库，数据库进行系统更新；
S3.9、系统更新后，训练者进行场景评估，重复S3.4-S3.7。
S4、当操作者判断训练者不需要进行评估时，直接进行疗程选择。
S5、判断是否为复训训练者，如果是复训训练者，则推荐存档疗程，操作者根据训练者的自我描述，对存档疗程进行调整；如果不是复训训练者，则数据库根据训练者信息推荐适合的疗程。
S6、数据库根据训练者信息和症状评估报告向操作者给出系统推荐疗程，疗程包括疗程内容、疗程周期和疗程频率，操作者根据训练者信息和症状评估报告，并结合操作者的临床经验和医学知识对数据库给出的系统推荐疗程进行判断，判断是否直接使用系统推荐疗程。
S7、不选择系统推荐疗程，操作者根据训练者的评估报告和信息，新建自定义疗程。
结合图4，步骤S7中新建自定义疗程包括以下具体步骤：
S7.1填写疗程信息；
S7.2、操作者根据训练者的评估报告和病史报告对系统推荐的训练疗程进行修改；
S7.3、选择第n场景中的要素，并合成适应场景,其中n=1；
场景要素包括风格、颜色、物体形状、大小、不同视角、放置环境、光线强弱、背景音乐和表现行为；后期将根据临床精神医学和虚拟技术相结合，通过临床实践，找到更多能够诱发精神疾病的要素，并将这些要素不断的补充进系统，使系统不断的升级优化。
S7.4、训练者是否有复杂症状或迁延反复发作症状；
S7.5、有复杂症状或迁延反复发作症状，则在第n场景中添加用于训练其他症状的要素，形成组合场景，并保存；
S7.6、判断是否需要添加第n+1场景；
S7.7需要添加，则重复S7.3-S7.6；
S7.8、如果不需要添加场景，则保存自定义疗程。
S8、疗程选择完成后，训练者根据疗程要求进行疗程训练。
结合图5，步骤S8中疗程训练包括以下具体步骤：
S8.1、判断训练者是否接受操作者给出的疗程方案；
S8.2、如果不接受，则停止训练，训练者与操作者进行心理沟通，训练者进行自我评价；
S8.3、训练者自我评价后，操作者与训练者共同判断是否需要更换疗程；
S8.4如果需要更换疗程，则重复S5-7；
S8.5、如果不更换疗程，则返回判断训练者是否接受训练方案；
S8.6如果接受训练方案，在进行场景训练前需要再次确认训练者是否有高血压、心脏病和3S眩晕等高危或其他躯体疾病，则给训练者佩戴设备，并辅助其进入训练场景，进行场景训练；
在训练过程中，训练者通过控制设备上的按钮选择是否暂停、降级、跳级、维持和联合；其中跳级为训练者可以根据操作者建议和自身情况在此次训练过程中，跳跃性选择训练场景；维持为训练者在结束一个训练场景后，自我感觉需要进行重复训练的，可以根据自身的耐受度进行1-3次重复训练；联合为训练者在进行一个场景训练时，根据自身的耐受度，将上一个训练场景叠加到正在进行的训练场景中，这种主要针对的是复杂症状或迁延反复发作症状的训练者，这类训练者不仅需要进行场景训练，同时还需要配合药物进行联合训练；
在场景训练时，需要不断的刺激训练者情绪的耐受度和生理参数阈值，并且通过训练者情绪的耐受度和生理参数阈值之间的变化关系，调整场景的强度；当出现训练者情绪崩溃或精神崩溃的情况，在初期，训练者可以通过场景内的接收、逃离和破坏按钮进行自救，其中选择逃离按钮后，场景立即转化为放松场景，同时配合放松导语或音乐指导训练者进行放松训练；选择接收按钮后进行相关放松及引导语进行正向鼓励引导；选择破坏按钮后，粉碎当前环境，释放当前压力情绪，场景由刺激逐渐变为无刺激的状态，同时配合放松导语或音乐指导训练者进行放松训练；在中期，操作者通过外部控制系统选择逃离按钮，对训练者进行干涉，使训练者通过放松场景进行放松，得情绪或精神得到舒缓；在后期，操作者通过外部控制系统直接进行干涉，使训练者尽快脱离场景，并配合药物和心理操作者进行舒缓训练，此时，操作者需要评估当前训练场景是否适合训练者，并给出调整意见；
S8.7、场景训练结束后，训练者进行自我评价，并与操作者沟通判断是否更换疗程；训练者自我评价可以详细的描述本次训练过程中的具体精神感受、生理上的反应和训练后的感受，与操作者进行沟通，并提出相应的诉求，即是否想要调整场景内容等，操作者根据与训练者的沟通，结合训练者训练过程中的肢体语言、表情动作、眼动追踪和生物反馈参数等数据进行判断是否需要更换疗程；
S8.8、如果需要更换疗程，则重复S5-7；
S8.9、如果不需要更换疗程，则本次场景训练结束，将训练者训练时和训练后的数据上传，得到疗程评估。
S9、疗程结束后，给出疗程评估。
S10、保存相对应数据，并对其进行分析.
S11、将分析结果作成报告，并输出，所述报告包括训练者在本次训练期间的精神状态分析、场景分析、操作者意见和后期训练建议
步骤S3.4和步骤S8.6中设备包括生物反馈设备、VR头显设备和监视设备，操作者根据训练者佩戴的生物反馈设备和监视设备实时监控，捕捉并记录训练者在训练或场景评估时的生理参数、肢体语言和言语交流，所述生理参数包括脉搏、呼吸、心率、血压、血氧、脑电和皮温。
本发明的有益之处在于：
1、本发明第一次将场景图文测评应用于精神心理活动领域，可以更直观、更便捷的对精神心理疾病进行训练；
2、根据不同疾病进行对场景训练中的场景和要素进行选择，适用范围广，更具有针对性；
3、通过多个场景、要素的叠加，可以同时训练多种精神心理疾病，效率更高，可以有效的节省人力和时间；
4、通过场景训练与药物训练相结合，可以有效的提高训练效果；
5、通过各种软硬件配合，可以有效及时的掌握训练者的精神和生理上的变化，更好的给出训练方案，提高训练效果；更具有临床医学的意义；
6、通过不断更新数据库，可以更全面的收集不同精神心理疾病的诱因，及时更新；
7、可以更好的利用大数据分析，对人们精神心理疾病进行统计，分析，为人工智能预测疾患发展趋势提供良好的数据基础；同时及时预防或干预心理疾病，具有良好的临床医学的意义。
以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，上述实施例不以任何形式限制本发明，凡采用等同替换或等效变换的方式所获得的技术方案，均落在本发明的保护范围内。

Claims (9)

1.基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，其特征在于，包括以下步骤：S1、对训练者信息进行录入，通过对现有数据库进行检索，判断训练者是否为复训训练者；如果不是复训训练者，则进行详细的信息录入，并更新现有数据库；如果是复训训练者，则从现有数据库中一键获取该训练者此前的详细就医信息；S2、当操作者收到训练者详细的信息后，对其信息进行初步评估，判断该训练者是否需要进行症状评估；S3、当操作者判断训练者需要进行症状评估时，对训练者进行症状评估，在症状评估完成后并出具相应的评估报告，根据评估报告进行疗程选择；S4、当操作者判断训练者不需要进行评估时，直接进行疗程选择；S5、判断是否为复训训练者，如果是复训训练者，则推荐存档疗程，操作者根据训练者的自我描述，对存档疗程进行调整；如果不是复训训练者，则数据库根据训练者信息推荐适合的疗程；S6、数据库根据训练者信息和症状评估报告向操作者给出系统推荐疗程，疗程包括疗程内容、疗程周期和疗程频率，操作者根据训练者信息和症状评估报告，并结合操作者的临床经验和医学知识对数据库给出的系统推荐疗程进行判断，判断是否直接使用系统推荐疗程； S7、不选择系统推荐疗程，操作者根据训练者的评估报告和信息，新建自定义疗程；S8、疗程选择完成后，训练者根据疗程要求进行疗程训练；S9、疗程结束后，给出疗程评估；S10、保存相对应数据，并对其进行分析；S11、将分析结果作成报告，并输出，所述报告包括训练者在本次训练期间的精神状态分析、场景分析、操作者意见和后期训练建议。
2.根据权利要求1所述的基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，其特征在于，所述步骤S2中初步评估包括以下具体步骤：S2.0、判断训练者是否为初次训练；S2.1、训练者为初次训练，直接进行症状评估；S2.2、训练者不是初次训练，判断是否在疗程中；S2.3、在疗程中，则操作者根据训练者自身叙述和就诊时训练者的精神状态判断是否需要进行症状评估；S2.4、训练者要求进行症状评估或操作者要求训练者进行症状评估的，则进行症状评估；训练者要求不进行症状评估，并且操作者确认不需要进行症状评估的，则直接进入该疗程；S2.5、训练者上一疗程结束，不在疗程中，则直接进行症状评估。
3.根据权利要求1所述的基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，其特征在于，所述步骤S3中症状评估包括以下具体步骤：S3.1、根据训练者信息选取相对应的量表；S3.2、训练者对量表进行答题；S3.3、对训练者进行场景评估，在进行场景评估前需要确认训练者是否有高血压、心脏病和3D眩晕等高危或其他躯体疾病，根据训练者提供的病史报告和量表答题，判断并选择与训练者匹配的场景；S3.4、若有适合的场景，则给训练者佩戴设备；S3.5、训练者通过设备进入虚拟场景，进行场景评估，；S3.6、场景评估后，保存评估结果；S3.7、根据不同的权重对量表评估和场景评估整合，并出具评估报告，评估报告包括训练者的具体精神状态和临床诊断；3.8、若根据量表答题未能找到合适的场景，则跳过场景评估，操作者与训练者进行详细沟通并记录，随后输入数据库，数据库进行系统更新；S3.9、系统更新后，训练者进行场景评估，重复S3.4-S3.7。
4.根据权利要求1所述的基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，其特征在于，所述步骤S7中新建自定义疗程包括以下具体步骤：S7.1填写疗程信息；S7.2、操作者根据训练者的评估报告和病史报告对系统推荐的训练疗程进行修改；S7.3、选择第n场景中的要素，并合成适应场景,其中n=1；S7.4、训练者是否有复杂症状或迁延反复发作症状；S7.5、有复杂症状或迁延反复发作症状，则在第n场景中添加用于训练其他症状的要素，形成组合场景，并保存；S7.6、判断是否需要添加第n+1场景；S7.7需要添加，则重复S7.3-S7.6；S7.8、如果不需要添加场景，则保存自定义疗程。
5.根据权利要求3所述的基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，其特征在于，所述步骤S7.3中场景要素包括风格、颜色、物体形状、大小、不同视角、放置环境、光线强弱、背景音乐和表现行为。
6.根据权利要求2所述的基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，其特征在于，所述步骤S8中疗程训练包括以下具体步骤：S8.1、判断训练者是否接受操作者给出的疗程方案；S8.2、如果不接受，则停止训练，训练者与操作者进行心理沟通，训练者进行自我评价；S8.3、训练者自我评价后，操作者与训练者共同判断是否需要更换疗程；S8.4如果需要更换疗程，则重复S5-7；S8.5、如果不更换疗程，则返回判断训练者是否接受训练方案；S8.6如果接受训练方案，则给训练者佩戴设备，并辅助其进入训练场景，进行场景训练；S8.7、场景训练结束后，训练者进行自我评价，并与操作者沟通判断是否更换疗程； S8.8、如果需要更换疗程，则重复S5-7；S8.9、如果不需要更换疗程，则本次场景训练结束，将训练者训练时和训练后的数据上传，得到疗程评估。
7.根据权利要求6所述的基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，其特征在于，所述步骤S3.4和步骤S8.6中设备包括生物反馈设备、VR头显设备和监视设备。
8.根据权利要求7所述的基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，其特征在于，操作者根据训练者佩戴的生物反馈设备和监视设备实时监控，捕捉并记录训练者在训练或场景评估时的生理参数、肢体语言和言语交流，所述生理参数包括脉搏、呼吸、心率、血压、血氧、脑电和皮温。
9.根据权利要求6所述的基于虚拟现实技术的精神心理疾患用户辅助训练方法，其特征在于，所述步骤S8.6中，训练者通过控制设备上的按钮选择是否暂停、降级、跳级、维持和联合；其中跳级为训练者可以根据操作者建议和自身情况在此次训练过程中，跳跃性选择训练场景；维持为训练者在结束一个训练场景后，自我感觉需要进行重复训练的，可以根据自身的耐受度进行1-3次重复训练；联合为训练者在进行一个场景训练时，根据自身的耐受度，将上一个训练场景叠加到正在进行的训练场景中，这种主要针对的是复杂症状或迁延反复发作症状的训练者，这类训练者不仅需要进行场景训练，同时还需要配合药物进行联合训练。
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