CN109017025A - 一种教师教学用防护装置 - Google Patents
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Abstract
本发明属于教学用具技术领域，具体涉及一种教师教学用防护装置，包括笔套，所述笔套为空心圆筒状，所述笔套的一端可拆卸的连接有激光笔，所述激光笔的外壁沿其轴向开设有推帽滑槽，并延伸至所述笔套的端口处，所述推帽滑槽的内壁设有卡齿，所述笔套远离所述激光笔的一端卡合连接有套环，所述套环的内壁设有弹性压片；在笔套的一端设有带弹性压片的套环，可以对粉笔的端部进行支撑，可以增加粉笔固定的稳定性，另外通过推帽上的动推帽控制阻滑头可以控制推帽在推帽滑槽中的固定状态，方便对粉笔的长短进行控制，更便于教师的书写，在笔套的另一端设有激光笔，可以方便教师使用指点黑板上的知识点，便于教学的进行。
Description
技术领域
本发明属于教学用具技术领域，具体涉及一种教师教学用防护装置。
背景技术
通常课堂教学的主要方式是以在黑板上用粉笔书写，来达到传达教学信息的目的；虽然粉笔是经济实用的教学工具，然而粉笔的使用却必然会导致产生大量粉末灰尘及粉笔头现象，一者粉笔头浪费比较厉害，再者还会弄脏书本和衣物等物品，也间接的对课堂教学质量和效率产生一定程度上的不利影响，因此教师一般使用粉笔套来实现对粉笔的防护效果。
原有粉笔套使用时，由于粉笔粗细不均，不方便对粉笔的稳定卡持，也不方便教师调整粉笔的长度，使用存在一定的不足，所以应用不够普遍，难以满足市场的需求。
发明内容
本发明的目的在于提供一种教师教学用防护装置，以解决上述背景技术中提出原有粉笔套使用时，由于粉笔粗细不均，不方便对粉笔的稳定卡持，也不方便教师调整粉笔的长度，使用存在一定的不足，所以应用不够普遍，难以满足市场的需求的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教师教学用防护装置，包括笔套，所述笔套为空心圆筒状，所述笔套的一端可拆卸的连接有激光笔，所述激光笔的外壁沿其轴向开设有推帽滑槽，并延伸至所述笔套的端口处，所述推帽滑槽的内壁设有卡齿，所述笔套远离所述激光笔的一端卡合连接有套环，所述套环的内壁设有弹性压片，所述推帽滑槽上滑动连接有推帽，所述推帽内侧固定有推板，所述推板过渡配合连接在所述笔套的内壁；所述推帽包括定推帽和动推帽，所述定推帽和所述动推帽滑动连接，所述定推帽与所述推板固定连接，所述定推帽通过连接块弹性连接有与所述卡齿卡合的卡块，所述动推帽通过连接杆连接有阻滑头，所述阻滑头位于所述卡块的内侧。
优选的，所述笔套的外表面设有磨砂纹。
优选的，所述阻滑头为圆柱形，所述卡块数量为两个，且均通过连接块连接在所述定推帽的内侧，两个所述卡块在自然状态下的距离等于所述阻滑头的直径，所述卡块的厚度等于所述卡齿的厚度等于所述阻滑头的厚度。
优选的，所述激光笔上设有灯头和开关，所述灯头与所述开关之间电性连接，所述开关外壁具有滚花纹。
优选的，所述套环包括外套圈、内套圈和卡环，所述外套圈和所述内套圈之间形成套槽，所述套槽的内壁设有卡环，所述内套圈的内壁均匀的设有所述弹性压片。
优选的，所述推板和所述推帽为具有一定硬度的金属材质，所述推帽和所述推板一体成型，所述推板的中间位置处设有排气孔。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：在笔套的一端设有带弹性压片的套环，可以对粉笔的端部进行支撑，可以增加粉笔固定的稳定性，另外通过推帽上的动推帽控制阻滑头可以控制推帽在推帽滑槽中的固定状态，从而可以方便对粉笔的长短进行控制，更便于教师的书写，在笔套的另一端设有激光笔，可以方便教师使用指点黑板上的知识点，便于教学的进行。
附图说明
图1为本发明的结构示意图；
图2为本发明的套环结构示意图；
图3为本发明的推帽结构示意图；
图4为本发明的推板结构示意图；
图中：1、笔套；11、推帽滑槽；12、卡齿；2、激光笔；21、灯头；22、开关；3、推帽；31、定推帽；311、卡块；312、连接块；32、动推帽；321、连接杆；322、阻滑头；4、套环；401、套槽；41、外套圈；42、内套圈；43、卡环；44、弹性压片；5、推板；51、排气孔。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-4，本发明提供一种技术方案：一种教师教学用防护装置，包括笔套1，笔套1为空心圆筒状，笔套1的一端可拆卸的连接有激光笔2，激光笔2的外壁沿其轴向开设有推帽滑槽11，并延伸至笔套1的端口处，推帽滑槽11的内壁设有卡齿12，笔套1远离激光笔2的一端卡合连接有套环4，套环4的内壁设有弹性压片44，推帽滑槽11上滑动连接有推帽3，推帽3内侧固定有推板5，推板5过渡配合连接在笔套1的内壁；推帽3包括定推帽31和动推帽32，定推帽31和动推帽32滑动连接，定推帽31与推板5固定连接，定推帽31通过连接块312弹性连接有与卡齿12卡合的卡块311，动推帽32通过连接杆321连接有阻滑头322，阻滑头322位于卡块311的内侧。
进一步的，笔套1的外表面设有磨砂纹。
本实施例中，笔套1的外表面设有磨砂纹，增加笔套1的防滑性能和握持的舒适性，提高教师使用的舒适感。
进一步的，动推帽32为圆柱形，卡块311数量为两个，且均通过连接块312连接在定推帽31的内侧，两个卡块311在自然状态下的距离等于阻滑头322的直径，卡块311的厚度等于卡齿12的厚度等于阻滑头322的厚度。
本实施例中，阻滑头322为圆柱形，卡块311数量为两个，且均通过连接块312连接在定推帽31的内侧，通过两个卡块311可以增加与卡齿12之间卡合的可靠性，具有可靠的承载强度，两个卡块311在自然状态下的距离等于阻滑头322的直径，可以保证当阻滑头322滑动到两个卡块311之间时，防止两个卡块311向内滑动，进而保证了固定的可靠性，卡块311的厚度等于卡齿12的厚度等于阻滑头322的厚度，可以保证相互之间动作的可靠性。
进一步的，激光笔2上设有灯头21和开关22，灯头21与开关22之间电性连接，开关22外壁具有滚花纹。
本实施例中，激光笔2上设有灯头21和开关22，灯头21与开关22之间电性连接，方便通过开关22控制灯头21的开关，实现在教学过程中，通过开关22打开灯头21，对黑板上的知识点进行讲解，开关22外壁具有滚花纹，方便教师进行转动使用。
进一步的，套环4包括外套圈41、内套圈42和卡环43，外套圈41和内套圈42之间形成套槽401，套槽401的内壁设有卡环43，内套圈42的内壁均匀的设有弹性压片44。
本实施例中，套环4包括外套圈41、内套圈42和卡环43，外套圈41和内套圈42之间形成套槽401，通过套槽401可以卡套在笔套1的端部，对笔套1进行固定，套槽401的内壁设有卡环43，保证卡合的可靠性，内套圈42的内壁均匀的设有弹性压片44，同时通过弹性压片44可以对粉笔进行固定和稳定的支撑，增加使用的舒适性。
进一步的，推板5和推帽3为具有一定硬度的金属材质，推帽3和推板5一体成型，推板5的中间位置处设有排气孔51。
本实施例中，推板5和推帽3为具有一定硬度的金属材质，推帽3和推板5一体成型，保证可以通过推帽3带动推板5进行移动，同时，保证推板5对粉笔支撑的可靠性，可以承载一定的压力，推板5的中间位置处设有排气孔51。
本发明的工作原理及使用流程：本发明安装好过后，将粉笔插入到笔套1中，由于套环4的内壁具有弹性压片44，可以保持在粉笔滑动过程中，由于粗细的不同，仍可以对粉笔进行良好的支撑，从而保证粉笔在笔套1固定的稳定性，方便进行书写，在对粉笔长度进行固定时，先向后滑动动推帽32，阻滑头322后移，此时阻滑头322卡在两个卡块311之间，卡块311与卡齿12紧紧贴合，使推帽3不能移动，从而可以保证书写过程中长度固定的可靠性，当需要滑动，可以将动推帽32向前推，此时阻滑头322不在两个卡块311之间，两个卡块311可以向内滑动，进而实现推帽3在推帽滑槽11上的自由滑动，且可以通过开关22控制灯头21的开关，实现在教学过程中，通过开关22打开灯头21，对黑板上的知识点进行讲解，开关22外壁具有滚花纹，方便教师进行转动使用，具有良好的实用性。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种教师教学用防护装置，包括笔套(1)，其特征在于：所述笔套(1)为空心圆筒状，所述笔套(1)的一端可拆卸的连接有激光笔(2)，所述激光笔(2)的外壁沿其轴向开设有推帽滑槽(11)，并延伸至所述笔套(1)的端口处，所述推帽滑槽(11)的内壁设有卡齿(12)，所述笔套(1)远离所述激光笔(2)的一端卡合连接有套环(4)，所述套环(4)的内壁设有弹性压片(44)，所述推帽滑槽(11)上滑动连接有推帽(3)，所述推帽(3)内侧固定有推板(5)，所述推板(5)过渡配合连接在所述笔套(1)的内壁；
所述推帽(3)包括定推帽(31)和动推帽(32)，所述定推帽(31)和所述动推帽(32)滑动连接，所述定推帽(31)与所述推板(5)固定连接，所述定推帽(31)通过连接块(312)弹性连接有与所述卡齿(12)卡合的卡块(311)，所述动推帽(32)通过连接杆(321)连接有阻滑头(322)，所述阻滑头(322)位于所述卡块(311)的内侧。
2.根据权利要求1所述的一种教师教学用防护装置，其特征在于：所述笔套(1)的外表面设有磨砂纹。
3.根据权利要求1所述的一种教师教学用防护装置，其特征在于：所述动阻滑头(322)为圆柱形，所述卡块(311)数量为两个，且均通过连接块(312)连接在所述定推帽(31)的内侧，两个所述卡块(311)在自然状态下的距离等于所述阻滑头(322)的直径，所述卡块(311)的厚度等于所述卡齿(12)的厚度等于所述阻滑头(322)的厚度。
4.根据权利要求1所述的一种教师教学用防护装置，其特征在于：所述激光笔(2)上设有灯头(21)和开关(22)，所述灯头(21)与所述开关(22)之间电性连接，所述开关(22)外壁具有滚花纹。
5.根据权利要求1所述的一种教师教学用防护装置，其特征在于：所述套环(4)包括外套圈(41)、内套圈(42)和卡环(43)，所述外套圈(41)和所述内套圈(42)之间形成套槽(401)，所述套槽(401)的内壁设有卡环(43)，所述内套圈(42)的内壁均匀的设有所述弹性压片(44)。
6.根据权利要求1所述的一种教师教学用防护装置，其特征在于：所述推板(5)和所述推帽(3)为具有一定硬度的金属材质，所述推帽(3)和所述推板(5)一体成型，所述推板(5)的中间位置处设有排气孔(51)。
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