我的母亲阅读理解答案(优选3篇）
我的母亲阅读理解答案（1）
母亲，我好好活着就是爱您阅读理解附答案
母亲，我好好活着，就是爱您
许多年前的3月26日凌晨，一个年轻男子躺在了山海关的铁轨上，一列呼啸而来的火车碾压过一个中国田园诗人的身体。那天，正好是他25岁的生日。
这个男人，就是写过《面朝大海，春暖花开》的海子。这个一生都匍匐在大地上，用饱含汁液的声音，呼唤粮食和蔬菜的诗人，用这种残酷的方式，了结了自己短暂的一生。
然而，这个叫查海生的孩子，他在另一个世界不会知道，在他生日的那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥，以这样一种传统的方式在为北京的儿子默默祝福。
当冰冷的铁轨上躺着一个血腥的躯体，一个母亲的心，再也经不起碾压。在生日那天结束自己的生命，也许，这是世界上最让一个母亲心碎的事情。当一个生命从母亲的子宫奔出，这个生命，已经从母亲的子宫上升到母亲的心房里扎根了。
在那个雨水淅沥的乡村三月，海子的骨灰，被送到了母亲居住的查湾村，就在门前三百多米的树林下，垒起一座土坟。
从此，母亲的视线，一天都没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的'，是母亲的灵魂。在二十一年乡下的风雨声里，母亲哭她的儿子“海生”，哭瞎了双眼。“海生”是母亲在经久的岁月里，一直在她唇间不停呼唤的乳名。
海生十五岁时，考上了北京大学。整个村子沸腾了，一个县城也轰动了。母亲飞快地迈动小脚，挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业后，在北京成了一个诗人。第一次去北京看儿子，面对儿子留那么长的头发，母亲笑眯眯地说：“海生，去剪了吧!”母亲走的那一天，这个贫困的诗人找人借了三百元钱，执意塞进了母亲的包里。母亲的那个包，装了家里的五十个鸡蛋，她在乡下为儿子养着一群小鸡。经过几天几夜的颠簸，到了北京，居然一个也没有破。母亲一直把装满鸡蛋的布包搂在怀里，因为她相信，儿子每吃下一个鸡蛋，那个叫做诗人的儿子，他苍白的脸色就会多一丝红润。
儿子塞给她的那三百元钱，听说，至今还在八十多岁的母亲的怀里掖着。母亲说，等她去世以后，用儿子的这三百元钱送她上路就够了。
孩子自杀后，很多人惊呼，这是一颗诗坛彗星的陨落。有人赞叹他的诗是惊雷。然而，在母亲的眼里，根本就没有彗星，只有一个连着她心房的生命；更没有惊雷的声音在母亲的耳畔响起，只有一个孩子在母亲梦呓里的啼哭。
一个国家，可以没有诗人。而一个母亲，根本不能失去孩子。（1）海子，他把最疼痛的一首诗，没有写进他歌颂的土地里，却嵌进了一个母亲疼痛的血液里、心房中。所以，我总觉得，在春天来怀念这样一个诗人，其实对母亲来说．更是一种剜肉剔骨的残酷。(2)浩瀚无际的天空，它对于广袤无垠的大地，如何表达深沉的爱意义与温柔的呢喃，我认为，那是密集的、轻盈的雨水和雨丝。那么，一个孩子对于母亲，如何表达最深的爱呢?
我想，答案只有一个，好好活着，就是对母亲的爱，再没有一个健康美好的生命，让孕育了生命的母亲更幸福的了。
我认识一个朋友，当乡下的母亲每一次来到县城里，他都会谢绝所有的应酬，回到家与母亲坐在小桌旁一同吃饭。他告诉我，长大以后，母亲这么多年只轻轻靠在他肩上一次。那是他陪母亲第一次上电梯，母亲感到手足无措又微微眩晕的时候，忍不住把头靠在了儿子的肩上。那一次，他一下涌出泪水，滴落在母亲花白的头发上。
朋友说，他头上的第一根白发，是母亲发现的。他睡眠不好引起的眼袋，是母亲看见的。总有一天，他会和母亲在路口松开这一辈子的手。那么在和母亲有限的时光里，就是要好好陪着母亲，好好生活着，让母亲感受到他的幸福而幸福。
所以，他说，在生命里，写给母亲最好的一首诗，依然是：
母亲，我好好活着．就是爱您……
13．文章前半部分讲了一个故事，请概括故事内容。(4分)
诗人海子（1分）在他25岁生日那天（1分）卧轨自杀（1分），给母亲造成巨大的伤痛。(1分)
14．文章后半部分讲了“朋友”的故事，写他的母亲乘电梯时靠在他肩膀上，他为什么落泪?(4分)
朋友为从乡下来城里第一次乘电梯而手脚无措并感到眩晕的母亲心痛(1分)；也为衰老的母亲终于把成年的儿子当依靠而欣慰(1分)；体现了朋友的孝顺(2分)。
15．理解文中画线句子的含义。(4分)
(1)海子，他把最疼痛的一首诗，没有写进他歌颂的土地里，却嵌进了一个母亲疼痛的血液里、心房中。“最疼痛的诗”指海子的自杀，“嵌进了一个母亲疼痛的血液里、心房中”，指的是他的死对母亲造成巨大的无法痊愈的伤害。全句的意思是说，海子以为他是为热爱的土地而死，却没有去体谅一个母亲，没有想到他的死会对母亲造成那么大的伤害(答到这个意思的得2分)。
(2)浩瀚无际的天空，它对于广袤无垠的大地，如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃，我认为，那是密集的、轻盈的雨水和雨丝。
天空以雨水的方式回报大地。这里是比喻，意思是孩子用什么方式回报母亲呢？引出下文对孩子回报母亲方式的思考。(言之有理即可，2分)
16．请谈谈文章结尾画波浪线的句子在文章内容和结构上的作用。(4分)
内容上：点明全文的中心：要热爱母亲给予的生命，好好活着，是回报母亲最好的方式。(2分)结构上：结束全文，照应题目，使首尾圆合。(2分)
17．母爱是个永恒的话题，母亲给了我们生命，我们是否有权轻视自己的生命……读了此文，你有什么感想?请结合自己的实际谈一谈。(阐述中要引用一句格言来表达。)(4分)
围绕歌颂母爱，热爱生命来谈。没引用格言的，扣1分。格言可以是赞美或回报母爱的，也可以是珍惜生命的。参考示例：俗话说，“天大地大，父母恩大”，母亲是世界上最无私的人，她含辛茹苦地生养我们，却从不求回报，孩子过得好便是她最大的幸福和快乐。对于这样的母爱，我们还有什么资格不珍惜自己的生命，不好好地活着呢。我们应该努力学习，好好生活，尽可能地对母亲好一点……
我的母亲阅读理解答案（2）
《回忆我的母亲》阅读理解习题及答案
①勤劳的家庭是有规律有组织的。②我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。③祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。④每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。⑤母亲在家庭里极能任劳任怨。⑥她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。⑦因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、始担相处都很和睦。⑧母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑨她自己是很节省的。⑩父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点（ 11) 母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态摩，至今还在我。中留有深刻的印象。（朱德《回忆我的母亲》）
1 ．“母亲管束着我们……”一句用“管束”而不用“管教”，为什么？
答： _______________________________________
2 ．比较下面两句的句式，原句有什么作用？
原句：到八九十岁还非耕田不可。
改句：到八九十岁还要耕田。
答： _______________________________________
3 ．填空：
A ．最能体现“勤劳的家庭是有规律的”一句是第 __ 句
B ．最能体现“勤劳的家庭是有组织的”一句是第句。
4 ．找出从宽厚、仁慈、教子严三方面写母亲的`具体内容。（用原文回答）
①写母亲宽厚： ______ ③写母亲仁慈：＿。 ③写母亲教于严：＿。
5 ．对写家人起床、家人劳作的语言特点分析正确的一项是（）。
A ．写家人起床句式整齐，写家人劳作用语错落有致
B ．写家人起床句式整齐，写家人劳作句式整齐
C ．写家人起床用语错落有致，写家人劳作句式整齐
D ．写家人起床用语错落有致，写家人劳作用语错落有致
6 ．这段文字写了母亲对作者的影响，下面概括最恰当的一项是（）。
A 崇高精神的影响 B ．深刻思想的影响
C ．伟大理想的影响 D ．优良品德的影响
答案 :
1 ．“管教”侧重“教”，“管束”侧重“束”。“管束”有管教约束、使之不越轨的意思，比用“管教”更为妥帖。 2 ．改句为一般陈述句，而原句为双重否定句，表肯定的意思，强调祖父热爱劳动的习惯终生不可改变。 3 ． A ④句； B ③句。 4 ①任劳任怨，性格和蔼；②同清贫苦人，周济穷亲戚；③“不允许”我们染上不良习惯（或“母亲管束着我们”）。 5 ． C 。 6 ． D 。
我的母亲阅读理解答案（3）
《我的母亲》阅读理解及答案
当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：以后，您可以歇一歇了！她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的`右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她着，着嘴唇，手着门框，花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，去吧，小子！街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！
1、本段文字以为顺序叙述，请找出标志性的词语：
2、在原文的横线上填入恰当的动词，这些动作隐含着母亲送女儿出嫁时的内心活动。
3、这篇散文共写了三件事，分别用一句简明的话概括。
4、文中加点的笑楞叹递包含了丰富的心理活动，请分析。
笑：
楞：
叹：
递：
5、三姐是母亲的右手。这句话运用了的修辞手法，含义是。
6、从上文中看，母亲有什么性格特点？我对母亲有怎样的感情？
【参考答案】
1、时间如当我在小学毕了业的时候当我由师范毕业除夕等；
2、挣扎、咬、扶、看。依依不舍；
3、三件事分别是：母亲筹备巨款送我上师范；母亲忍痛割爱送三姐出嫁；除夕夜，母亲叹息着送我返校。
4、
①笑表示母亲见到儿子喜出望外的心态和抑制不住的激动之情。
②愣表示母亲听到儿子要返校的吃惊与失望。
③叹是表示母亲的无奈。
④递则是母亲的深明大义和对儿子的无尽的爱意。
5、比喻的修辞，表示三姐是母亲的得力助手。
6、母亲的性格特点：外表柔弱，内心坚强，明事理，疼儿女。（意思对即可）感情：对母亲的感激之情。