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ELIANE NASCIMENTO PEREIRA
ELIANE NASCIMENTO PEREIRA
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Title
Cited by
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Year
Machines with good sense: How can computers become capable of sensible reasoning?
JC Anacleto, AFP de Carvalho, EN Pereira, AM Ferreira, AJF Carlos
IFIP International Conference on Artificial Intelligence in Theory and …, 2008
222008
Ambiente para criação de jogos educacionais de adivinhação baseados em cartas contextualizadas
JC Anacleto, AM Ferreira, EN Pereira, MAR Silva, JA Fabro
Anais do Workshop de Informática na Escola 1 (1), 2008
212008
Compras públicas: uma revisão sistemática dos riscos e desafios
RA Sturmer, E Garcia, EN Pereira, FFF Peres
AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento 11, 1-11, 2022
162022
The common sense-based educational quiz game framework" What is it?"
A Ferreira, E Pereira, J Anacleto, A Carvalho, I Carelli
Proceedings of the VIII Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2008
152008
Causas e monitoramento da evasão universitária no contexto brasileiro: uma revisão sistemática
VD Peron, RC Bezerra, EN Pereira
Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico 5 (11), 2019
142019
Metodologias ágeis no contexto da administração pública: análise de estudos de caso de implementação ágil
MR Rosa, EN Pereira
Escola Nacional de Administração Pública (Enap), 2021
132021
As características do biogás e avaliação de substituição de combustíveis
JCC Zank, LS Brandt, RC Bezerra, EN Pereira
Exacta 18 (3), 502-516, 2020
82020
Egressas de Ciência da Computação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná: o que veio depois?
BC de Oliveira, C Boscarioli, EN Pereira, GM de Souza, L Torres
Women in Information Technology (WIT), 1148-1152, 2017
82017
A Culturally Contextualized Web based Game Environment to Support Meaningful Learning.
AM Ferreira, EN Pereira, JCA Silva, IM Carelli, MAR Silva, AL Dias
CSEDU (2), 205-210, 2009
82009
Culture Sensitive Educational Games Considering Commonsense Knowledge
JC Anacleto, EN Pereira, AM Ferreira, AFPD Carvalho, JA Fabro
Proceedings of the 10th International Conference on Enterprise Information …, 2008
82008
A Atuação Da Ouvidoria Na Gestão Estratégica E Participativa Das Instituições Públicas Uma Revisão Sistemática
LF Alves, CHZ Pantaleão, RC Bezerra, EN Pereira
Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro 14 (1), 2023
62023
A internacionalização da educação superior nas universidades da América Latina: uma revisão sistemática de literatura
RS Arana, EN Pereira, FFF Peres
SciELO Preprints, 2021
62021
Common sense-based applications to advance personalized learning
JC Anacleto, AFP de Carvalho, AM Ferreira, EN Pereira, AJF Carlos
2008 IEEE International Conference on Systems, Man and Cybernetics, 3244-3249, 2008
52008
O impacto das tecnologias para o trabalho remoto na administração pública federal: um estudo com servidores técnicos administrativos em educação na UNILA
MR da Rosa, RS Arana, EN Pereira
Práticas em Gestão Pública Universitária 5 (1), 196-217, 2021
42021
Business Intelligence para apoio à gestão na construção civil: uma revisão sistemática da literatura
AB Lopes, C Boscarioli, EN Pereira, RC Bezerra
AtoZ Novas práticas em informação e conhecimento, 2020
42020
Ensino de Programação nas Escolas: Um relato de experiência
GH Montoanelli, JP Rolim, FFF Peres, CRM Mauricio, EN Pereira, ...
Congresso Latino-Americano de Software Livre e Tecnologias Abertas …, 2019
32019
Sistema de Informação Geográfica para o Turista Deficiente: Análise de Publicações e Tecnologias
MR da Rosa, EN Pereira, RC Bezerra
Revista do Departamento de Geografia 37, 58-69, 2019
32019
Contextualização de jogos educacionais utilizando conhecimento de senso comum
ER Pereira
Anais do Simpósio…, 2007
32007
Desafios para a elaboração do roteiro para um jogo RPG educacional i
IM Carelli, A Lessa, FH Moreno, MA Fabro, JA Fabro, EN Pereira, ...
Anais do XIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). Fortaleza, 2008
22008
“What is it?”: A Culture Sensitive Educational Game
E Pereira, J Anacleto, A Ferreira, A Carvalho, I Carelli
IFIP World Computer Congress, TC 3, 231-234, 2008
22008
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Articles 1–20