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| Comparing rhetorical devices in History textbooks and teachers’ lessons: Implications for the development of academic language skills JR García, M Montanero, M Lucero, I Canedo, E Sanchez Linguistics and Education 47, 16-26, 2018 | 35 | 2018 |
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| Didáctica general F Blázquez Entonado, M Lucero Fustes Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, 2002 | 26 | 2002 |
| E-learning como agente de cambio. Diseño pedagógico de un proceso de formación M Lucero Fustes, L Alonso Díaz, F Blázquez Entonado Ediciones Universidad Salamanca, 2010 | 24 | 2010 |
| Learning while working in small companies: comparative analysis of experiences drawn from England, Germany, Greece, Italy, Portugal and Spain A Brown, E Figueira, F Blázquez, P Grollmann, O Kaminioti, M Lucero, ... ESRC Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance (SKOPE), 2005 | 24 | 2005 |
| Rojo sobre negro ¿Cómo evalúan los maestros las redacciones de sus estudiantes? Red on black. How do the teachers assess their students´ narrative text? MJ Fernéndez, M Lucero, M Montanero Revista de Educación 2016 (372), 63-86, 2016 | 21* | 2016 |
| Evaluación de un programa de apoyo laboral para trabajadores con discapacidad intelectual en tareas con elevada exigencia cognitiva M Becerra, M Montanero, M Lucero, E González FEAPS, 2013 | 21 | 2013 |
| La evaluación de la competencia narrativa en la educación básica: The assessment of narrative competence during compulsory schooling MJ Fernández, M Montanero, M Lucero Ministerio de Educación, 2019 | 20 | 2019 |
| Empleo normalizado con apoyo T Becerra, M Montanero, M Lucero Investigación de diferentes recursos de apoyo natural a trabajadores con …, 2012 | 20 | 2012 |
| Enseñanza de contenidos históricos mediante diagramas multicausales M Montanero, M Lucero, JM Méndez Revista española de pedagogía 66 (239), 27-48, 2008 | 20 | 2008 |
| El discurso causal en la enseñanza de la Historia M Lucero Fustes, M Montanero Fernández Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, 2006 | 19 | 2006 |
| Rhetorical structure and graphic organizers: Effects on learning from a history text M Montanero, M Lucero International Journal of Instruction 5 (2), 2012 | 18 | 2012 |
| Teachers’ written feedback comments on narrative texts in Elementary and Secondary Education M Lucero, MJ Fernández, M Montanero Studies in Educational Evaluation 59, 158-167, 2018 | 17 | 2018 |
