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| Intervención con realidad virtual inmersiva y arteterapia en personas con trastorno del espectro autista (TEA) para el desarrollo de habilidades comunicativas y resolución de … JF Herrero Universitat d'Alacant/Universidad de Alicante, 2018 | 9* | 2018 |
| Género y territorio en el círculo vicioso del fracaso escolar J Fernández Herrero, C Herrero, Á Soler Guillén | 8 | 2022 |
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| The Integration of Gender Equality Policies in the Training of Future Teachers: A Pending Task D Gavilán-Martín, J Fernández-Herrero, M Urrea-Solano Challenges of the Educational System in Contemporary Society, 149-166, 2023 | 2 | 2023 |
| Inteligencia artificial basada en Deep Learning y Auto Reportes para elanálisis emocional del alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje J Fernández-Herrero, MÁC Quevedo, R Roig-Vila Nuevas tendencias en Investigación Educativa, 15, 2021 | 2 | 2021 |
| Material didáctico audiovisual instruccional propio para mejorar el aprendizaje de un niño con TEA J Fernández-Herrero, JF Alvarez-Herrero UMA Editorial, 2020 | 2 | 2020 |
| Enhancing Motivation and Performance in Mathematics: The Impact of Gamification and Digital Technologies in Primary Education A Garrigós Aunión, J Fernández-Herrero Octaedro, 2024 | 1 | 2024 |
| Actividades creativas grupales para la mejora de competencias sociales y emocionales de jóvenes con TEA J Fernández-Herrero Universitat Jaume I, 2022 | 1 | 2022 |
| Training emotion detection for autistic persons with ai and ar F Gomez-Donoso, F Escalona, J Fernandez-Herrero, R Roig-Vila, ... INTED2022 Proceedings, 953-958, 2022 | 1 | 2022 |
| Las Competencias Digitales del alumnado universitario desde un enfoque transversal basado en el modelo DIGCOMP R Roig-Vila, C Alberola Robles, JF Alvarez-Herrero, JD Álvarez Teruel, ... Universitat d’Alacant, 2021 | 1 | 2021 |
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Gonzalo Lorenzo LledóTitular de Universidad. Didáctica y Organización Escolar. Universidad de AlicanteVerified email at ua.es
