| Programa para el contexto escolar de prevención de violencia en parejas adolescentes CA Montolío, CR Ros, CV Portela Educar 52 (1), 11-31, 2016 | 50 | 2016 |
| Reflection and quality assessment in service-learning projects. When, with whom, and why MM Lorenzo Moledo, D Sáez-Gambín, MJ Ferraces Otero, ... Frontiers in education 5, 605099, 2021 | 35 | 2021 |
| Investigar para institucionalizar el aprendizaje servicio en la universidad española M del Mar Lorenzo, Í Mella, J García, C Varela RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio, 118-130, 2017 | 34 | 2017 |
| La Escuela en Prisión ante el Covid-19. Un desafío sobre el que repensar la Educación C Varela, M Lorenzo, J García-Álvarez Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social 9 (3), 1-12, 2020 | 22 | 2020 |
| Digitalización, compromiso y resiliencia. Proyecto de aprendizaje-servicio con futuros docentes IDÁ de Sotomayor, CV Portela Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 85-98, 2021 | 21 | 2021 |
| Aprendizaje-servicio, TIC y conocimiento compartido para promover la reflexión en red AS Losada, ÍM Núñez, CV Portela Cuaderno de Pedagogía Universitaria 17 (34), 19-30, 2020 | 15 | 2020 |
| Sextorsión: una estrategia de violencia sexual online en el estudiantado universitario PA Ruido, IE Blanco, CV Portela, AS Losada Pedagogía social: revista interuniversitaria, 29-43, 2024 | 11 | 2024 |
| Evaluación innovadora en educación superior C Varela Portela, I Dans Álvarez de Sotomayor EduSoC Lab, 2023 | 9 | 2023 |
| Victims of child grooming: An evaluation in university students P Alonso-Ruido, I Estévez, B Regueiro, C Varela-Portela Societies 14 (1), 7, 2024 | 8 | 2024 |
| College Students’ Stereotyped Beliefs P Alonso-Ruido, I Estévez, C Varela-Portela, B Regueiro Social Sciences 12 (5), 302, 2023 | 6 | 2023 |
| Program for the Prevention of Violence among Teenage Couples in the School Setting CR Ros Educar, 2015 | 5 | 2015 |
| Talking about rural environments, education and sustainability: Motives positions and practice of grassroots organizations D García-Romero, CV Portela, A Peixoto International Journal of Rural Development, Environment and Health Research …, 2023 | 3 | 2023 |
| Una aproximación al perfil de las mujeres extranjeras privadas de libertad en España AQ Carrillo, CV Portela, GM Salina Quaderns de Psicologia 25 (2), 6, 2023 | 3 | 2023 |
| Aprendizaje-Servicio, docencia e implicación social del profesorado universitario.¿ Existe alguna relación? A Sotelino-Losada, I Mella-Núñez, C Varela-Portela Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 024-028, 2015 | 3 | 2015 |
| Delincuencia femenina e inmigración. Perfil socioeducativo y propuesta de intervención centrada en la competencia social CV Portela Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 28 (1), 242-244, 2015 | 3 | 2015 |
| Active pregnancy: effects of a physical exercise and nutritional counselling program on pregnant women'lifestyle and New-Born's health (pilot study)[Protocol] R Santos-Rocha, C Portela, T Santos Cochrane Database of Systematic Reviews, 2015 | 3 | 2015 |
| Estudiar en Teixeiro: una ruta universitaria de reinserción MML Moledo, CV Portela Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica, 179-186, 2014 | 3 | 2014 |
| Mujeres extranjeras en prisión¿ cómo gestionamos esta diversidad cultural? CV Portela EduSer 10 (1), 24-32, 2018 | 2 | 2018 |
| La universidad en un centro penitenciario: una razón más para la Pedagogía M Lorenzo Moledo, C Varela Portela, J García Álvarez Revista de estudios e investigación en psicología y educación 8, 62-67, 2017 | 1 | 2017 |
| Gestionando la diversidad cultural en las prisiones. El caso de las mujeres C Varela Portela, A Vázquez-Rodríguez, J Núñez García Universidade da Coruña, 2017 | 1 | 2017 |
