| Формувальне оцінювання: від теорії до практики НВ Морзе, ОВ Барна, ВП Вембер Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах, 45-57, 2013 | 166 | 2013 |
| Інформатизація освіти та проблеми впровадження педагогічних програмних засобів в навчальний процес ВП Вембер Електронне наукове фахове видання „Інформаційні технології і засоби навчання”, 2007 | 107 | 2007 |
| Навчально-методичні вимоги до електронного підручника ВП Вембер Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць, 50-56, 2006 | 83 | 2006 |
| Use of digital tools as a component of STEM education ecosystem L Hrynevych, N Morze, V Vember, M Boiko Educational Technology Quarterly, 1-22, 2021 | 74 | 2021 |
| 3D картування цифрової компетентності в системі освіти України НВ Морзе, ВП Вембер, МА Гладун Інформаційні технології і засоби навчання: Теорія, методика і практика …, 2019 | 74 | 2019 |
| Компетентнісні завдання як засіб формування інформатичної компетентності в умовах неперервної освіти N Morze, O Kuzminska, V Vember, O Barna Journal of Information Technologies in Education (ITE), 023-031, 2010 | 66* | 2010 |
| Theoretical and practical aspects of the use of mathematical methods and information technology in education and science V Abramov, M Astafieva, M Boiko, D Bodnenko, A Bushma, V Vember, ... | 61 | 2021 |
| Роль та місце електронного підручника в навчально-методичному комплекті з навчального предмета для загальноосвітньої школи ВП Вембер Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології …, 2009 | 52 | 2009 |
| Методичні основи проектування та використання електронного підручника з інформатики для загальноосвітньої школи ВП Вембер Видавництво НПУ імені М. Драгоманова, 2008 | 51 | 2008 |
| Використання цифрових технологій для формувального оцінювання НВ Морзе, ВП Вембер, МА Бойко Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, 202-214, 2019 | 45 | 2019 |
| Інформатика: підручник для 10 класу НВ Морзе, ВП Вембер, ОГ Кузьмінська УВЦ «Школяр», 2010 | 43 | 2010 |
| Як визначити педагогічну цінність електронних засобів навчального призначення? НВ Морзе, ВП Вембер Директор школи, ліцею, гімназії, 31-36, 2007 | 38 | 2007 |
| The role of digital technologies in the development of the STEM education ecosystem L Hrynevych, N Morze, V Vember, M Boiko Information Technologies and Learning Tools 83 (3), 15-16, 2021 | 37 | 2021 |
| Інформатична компетентність учнів може бути вищою від компетентності тих, хто їх навчає?(за матеріалами моніторингового дослідження з інформатичних компетентностей випускників … НВ Морзе, ОВ Барна, ВП Вембер, МВ Золочевська, ОВ Ігнатенко, ... Комп'ютер у школі та сім'ї, 3-8, 2010 | 34 | 2010 |
| Formuvalne otsiniuvannia: vid teorii do praktyky [Formative assessment: from theory to practice] NV Morze, OV Barna, VP Vember Informatyka ta informatsiini tekhnolohii v navchalnykh zakladakh …, 2013 | 33 | 2013 |
| Інформатика: підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закладів ОВ Барна, НВ Морзе, ВП Вембер УОВЦ «Оріон», 2017 | 31 | 2017 |
| Роль цифрових технологій у розвитку екосистеми STEM-освіти. ЛМ Гриневич, НВ Морзе, ВП Вембер, МА Бойко Інформаційні технології і засоби навчання 83 (3), 1-25, 2021 | 28 | 2021 |
| 3D mapping of digital competency in Ukrainian education system N Morze, V Vember, M Gladun Information Technologies and Learning Tools 70 (2), 28-42, 2019 | 28 | 2019 |
| Neobanks operations and security features G Larisa, N Tetiana, V Viktoriia 2019 IEEE International Scientific-Practical Conference Problems of …, 2019 | 25 | 2019 |
| Using of digital technologies for formative assessment N Morze, V Vember, M Gladun Open educational e-environment of modern University, special edition 7, 202-204, 2019 | 24* | 2019 |
Морзе НаталіяХарківський національний університет імені В. Н. КаразінаVerified email at karazin.ua
