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| Los Usos de los medios audiovisuales, informáticos y las nuevas tecnologías en los centros andaluces J Cabero-Almenara, MJ Gallego-Arrufat, F Pavón-Ravasco Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1998 | 162* | 1998 |
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| Investigación sobre pensamientos del profesor. Aproximaciones al estudio de las «teorías y creencias de los profesores» MJ Gallego-Arrufat Revista española de pedagogía 49 (189), 287-326, 1991 | 111 | 1991 |
| Compromiso del estudiante y percepción del proceso evaluador basado en rúbricas MJ Gallego-Arrufat, M Raposo-Rivas REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (1), 197-215, 2014 | 103 | 2014 |
| Desarrollo profesional del docente en un modelo colaborativo de evaluación PS De Vicente Mensajero, 2002 | 103* | 2002 |
| Alfabetización y competencia digital en Educación Superior: una revisión sistemática CFS Reis, T Pessoa, MJ Gallego-Arrufat REDU. Revista de Docencia Universitaria 17 (1), 45-58, 2019 | 101 | 2019 |
| Competencia de futuros docentes en el área de seguridad digital MJ Gallego-Arrufat, N Torres-Hernández, T Pessoa Comunicar 61 (4), 57-67, 2019 | 100 | 2019 |
| Modelo de análisis de metodologías didácticas semipresenciales en Educación Superior V Gámiz-Sánchez, MJ Gallego-Arrufat Educación XX1 19 (1), 39-61, 2016 | 98 | 2016 |
| Tendencias en la evaluación del aprendizaje en cursos en línea masivos y abiertos [Trends in assessment in massive open online courses] MJ Gallego-Arrufat, V Gámiz-Sánchez, E Gutiérrez-Santiuste Educación XX1 18 (2), 77-96, 2015 | 88* | 2015 |
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Elba Gutierrez SantiusteUniversidad de GranadaVerified email at ugr.es
