| Stressful life events, cognitive biases, and symptoms of depression in young adults W Łosiak, A Blaut, J Kłosowska, J Łosiak-Pilch Frontiers in psychology 10, 2165, 2019 | 55 | 2019 |
| Cortisol Awakening Response, Self-Reported Affect and Exam Performance in Female Students W Losiak, J Losiak-Pilch J. Appl Psychophysiol Biofeedback 45, 11-16, 2020 | 14 | 2020 |
| Cyberbullying and its protective and risk factors among Polish adolescents J Łosiak-Pilch, P Grygiel, B Ostafińska-Molik, E Wysocka Current Issues in Personality Psychology 10 (3), 190-204, 2022 | 10 | 2022 |
| Aplikacje mobilne w promocji i edukacji zdrowotnej J Łosiak-Pilch Edukacja Technika Informatyka 19 (1), 273-278, 2017 | 7 | 2017 |
| Risk and health-promoting behaviours in adolescents with different temperamental profiles J Łosiak-Pilch Health Psychology Report 6 (1), 75-80, 2018 | 5 | 2018 |
| The inclusion of other-sex peers in peer networks and sense of peer integration in early adolescence: A two-wave longitudinal study P Grygiel, S Rębisz, A Gaweł, B Ostafińska-Molik, M Michel, ... International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (22), 14971, 2022 | 4 | 2022 |
| Dziecko-uchodźca w polskiej edukacji: Jakie wsparcie w edukacji szkolnej i pomocy psychologiczno-pedagogicznej przysługuje uczniom uchodźcom? J Łosiak-Pilch, B Weżgowiec Intercultural Relations 7 (1 (13)), 118-132, 2023 | 3 | 2023 |
| Obraz własnego ciała u osób o orientacji homoseksualnej. J Łosiak Psychiatria Polska 43 (1), 2009 | 3* | 2009 |
| Emocje, kontekst sytuacyjny i poznanie społeczne J Łosiak-Pilch | 2 | 2022 |
| Bateria Kwestionariuszy Funkcjonowania Społecznego (B-KFS): podręcznik do cyfrowych narzędzi diagnostycznych E Wysocka, B Ostafińska-Molik, P Grygiel, T Żółtak, J Łosiak-Pilch | 2 | 2021 |
| Koncepcja zdrowia u młodzieży szkół ponadgimnazjalnych J Łosiak-Pilch Forum Pedagogiczne 2, 2017 | 2 | 2017 |
| Atrakcyjność budowy męskiego i kobiecego ciała w ocenach osób homo-i heteroseksualnych Attractiveness of male and female body evaluated by homo-and heterosexual men and women J Łosiak-Pilch Psychiatria i Psychoterapia 12 (3), 3-14, 2016 | 2* | 2016 |
| Gamifikacja a subiektywna wartość wzmocnienia. Wskazania do pracy w edukacji i promocji zdrowia. J Łosiak-Pilch Edukacja Technika Informatyka 24 (2), 201-206, 2018 | 1 | 2018 |
| Poczucie własnej skuteczności a podejmowanie zachowań ryzykownych jako możliwych utrudnień w realizacji celów życiowych w okresie wschodzącej dorosłości Łosiak-Pilch J Sukces życiowy w perspektywie przemian społecznych, 33-50, 2024 | | 2024 |
| Opowieść o codzienności w wojennej Ukrainie–fotografie Justyny Mielnikiewicz B Weżgowiec, J Łosiak-Pilch Intercultural Relations 7 (1 (13)), 95-107, 2023 | | 2023 |
| KULTUROWE ASPEKTY WOJNY/CZŁOWIEK. DZIECKO Z DOŚWIADCZENIEM MIGRACJI. W Mazur, B Weżgowiec, J Łosiak-Pilch Intercultural Relations/Relacje Międzykulturowe 7 (13), 2023 | | 2023 |
| Wstęp: kulturowe aspekty wojny: człowiek: dziecko z doświadczeniem migracji W Mazur, B Weżgowiec, J Łosiak-Pilch | | 2023 |
| Zachowania ryzykowne młodzieży licealnej i ich indywidualne korelaty J Łosiak-Pilch | | 2020 |
| Stymulacyjna wartość zachowań a podejmowanie zachowań ryzykownych przez młodzież licealną. Wskazania dla edukacji zdrowotnej J Łosiak-Pilch Forum Oświatowe 31 (1), 77–91, 2019 | | 2019 |
| Tajemnica tajemnic, czyli o gotowości do ujawniania tajemnic w relacjach rówieśniczych przez uczniów na progu wczesnej adolescencji P Grygiel, R Dolata, A Gaweł, S Opozda-Suder, J Łosiak-Pilch, ... | | 2019 |
