| Objetos de aprendizagem volume 1 - Introdução e Fundamentos JC Braga UFABC, 2015 | 131 | 2015 |
| Mobile device accessibility for the visually impaired: problems mapping and recommendations. RJP DAMACENO, JC BRAGA, JP MENA-CHALCO UNIVERSAL ACCESS IN THE INFORMATION SOCIETY (INTERNET), v. 17, p. 17 …, 2017 | 99 | 2017 |
| Desafios para o Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Reutilizáveis e de Qualidade JC Braga, S Dotta, E Pimentel, B Stransky Workshop de Desafios da Computação aplicada à Educação (DesafIE!), 70-79, 2012 | 93 | 2012 |
| Objetos de aprendizagem, volume 2: metodologia de desenvolvimento JC Braga Santo André: Editora da UFABC, 2015 | 71 | 2015 |
| Introdução aos objetos de aprendizagem J Braga, L Menezes Objetos de aprendizagem 1, 19-40, 2014 | 52 | 2014 |
| Metodologia INTERA para o desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem JC Braga, E Pimentel, S Dotta Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2013 | 45 | 2013 |
| Objetos de aprendizaje J Braga, AK Nishida Objetos de Aprendizaje, 107, 2016 | 34 | 2016 |
| Educational process mining for verifying student learning paths in an introductory programming course EM Real, EP Pimentel, LV de Oliveira, JC Braga, I Stiubiener 2020 IEEE Frontiers in education conference (fie), 1-9, 2020 | 26 | 2020 |
| Frameworks para Desenvolvimento de Jogos Educacionais: uma revisão e comparação de pesquisas recentes RNR de Oliveira, RP Cardoso, JCB Braga, RV da Rocha Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2018 | 25 | 2018 |
| Mobile device accessibility for the visually impaired: problems mapping and empirical study of touch screen gestures RJP Damaceno, JC Braga, JPM Chalco Proceedings of the 15th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2016 | 25 | 2016 |
| Condução de aulas síncronas em sistemas de webconferência multimodal e multimídia S Dotta, J Braga, E Pimentel Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2012 | 22 | 2012 |
| Oportunidades e Desafios no Cená rio de (Pós-) Pandemia para Transformar a Educaà § ã o Mediada por Tecnologias S Dotta, E Pimentel, I Silveira, J Braga Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología …, 2021 | 20 | 2021 |
| Estudo e relato sobre a utilização da tecnologia pelos deficientes visuais JC Braga, ACC Campi Jr, RJPD Graduando, NH da Cunha Albernaz Proceedings of the 11th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2012 | 20 | 2012 |
| Análise das Preferências dos Estudantes no uso de Videoaulas: Uma experiência na Educação a Distância SC Dotta, EFC Jorge, EP Pimentel, JC Braga Workshop de Informática na Escola (WIE), 21-30, 2013 | 19 | 2013 |
| Environmental education through an online game about global environmental changes and their effects on coastal and marine ecosystems NP Ghilardi-Lopes, JC Braga, L Silva, SRD FREITAS, RLF SILVA, ... Proceedings of SBGames. São Paulo: Sociedade Brasileira de Computação, 469-474, 2013 | 17 | 2013 |
| Analysis of learning behavior in a programming course using process mining and sequential pattern mining EM Real, EP Pimentel, JC Braga 2021 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-9, 2021 | 14 | 2021 |
| Estudo de aplicativos móveis para deficientes visuais no âmbito acadêmico J Silva, JC Braga, R Damaceno Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2015 | 13 | 2015 |
| Laboratório Virtual interativo para reprodução de experimentos de química através de dispositivos móveis CT Bertolini, JC Braga, E Pimentel, S Ramos Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2013 | 13 | 2013 |
| LSBCTR: A learning style-based recommendation algorithm TCH Moraes, I Stiubiener, JC Braga, EP Pimentel 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-9, 2020 | 12 | 2020 |
| Estudo sobre metodologias de desenvolvimento de jogos digitais e educacionais: Revisão Sistemática da Literatura LF de Oliveira Melle, JC Braga, I Stiubiener Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 1052-1061, 2019 | 10 | 2019 |