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Diana Amber-Montes
Diana Amber-Montes
PDI Universidad de Jaén
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Title
Cited by
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Year
La formación docente universitaria: claves formativas de universidades españolas
DA Montes, CI Suárez
Revista electrónica de investigación educativa 18 (3), 51-64, 2016
1732016
ÁMBITOS Y FUNCIONES DE LOS ORIENTADORES PARA LA MEJORA EDUCATIVA EN SECUNDARIA EN CON TEXTOS RETANTES. UNA MIRADA CRUZADA EN TRE ORIENTADORES Y DIRECTIVOS
D Amber, MA Martos
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 21 (4), 419-437, 2017
422017
Visual tools for supporting interviews in qualitative research: new approaches
M Olmo-Extremera, L Fernández-Terol, D Amber Montes
Qualitative Research Journal 24 (3), 283-298, 2024
302024
Desempleo y precariedad laboral en mayores de 45 años. Retos de la formación e implicaciones educativas
DA Montes, J Domingo
Revista Iberoamericana de Educación 73 (1), 2017
27*2017
La formación en Educación Superior. Retos y propuestas en docencia universitaria
D Amber, E Martínez-Valdivia
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 22 (3), 1-8, 2018
262018
Desempleo en mayores de 45 años.¿ Un bucle sin salida?
D Amber, J Domingo
Revista Brasileira de Orientação Profissional 18 (2), 195-207, 2017
172017
Impacto de la gamificación con TIC en la enseñanza de las ciencias sociales en estudiantes de cuarto grado de primaria
LR Soler, D Amber
MLS Educational Research 6 (2), 2022
162022
Triple Triangulación Compleja: análisis de discursos de formación y empleo
D Amber, J Domingo
Educação & Realidade 46 (1), e106754, 2021
152021
Desempleo y precariedad laboral en mayores de 45 años desde la voz de los expertos: una luz al final del túnel
D Amber, J Domingo
Sociologia, Problemas e Práticas, 27-41, 2017
122017
La presencia y representación del desempleo de los mayores de 45 años en la prensa española.
D Amber, J Domingo
Observatorio (OBS*) 9 (4), 2015
122015
Los lunes al sol. Retrato social de historias de vida silenciadas
D Amber, J Domingo
Cultura, lenguaje y representación: revista de estudios culturales de la …, 2016
112016
Mayores de 45 años en desempleo. Historias silenciadas y desafíos de la formación
DA Montes
Universidad de Granada, 2016
102016
Implicaciones pedagógicas y organizativas de un proyecto de educación alternativo para la etapa de Educación Infantil en España
MM Valero, DA Montes
Educatio Siglo XXI 39 (3), 109-134, 2021
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La formación docente universitaria: claves formativas de universidades españolas Revista Electrónica de Investigación Educativa, 18 (3), 51-64
DA Montes, CI Suárez
Recuperado de http://redie. uabc. mx/redie/article/view/996, 2016
92016
Evaluation of the impact of dialogic pedagogical gatherings on sustainable development training for future teachers
E Martínez-Valdivia, MC Pegalajar-Palomino, D Amber-Montes
Cogent Education 11 (1), 2332837, 2024
72024
The discourse on the unemployment of people over 45 years old in times of crisis. A study of spanish blogs
D Amber, J Domingo
Journal of Social Research & Policy 7 (2), 63-78, 2016
72016
El discurso de y sobre los desempleados españoles mayores de 45 años en los blogs
D Amber, J Domingo
Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research 16 (3), 2015
72015
Sentidos, significados y vivencias familiares de la alternativa a la escuela tradicional en Educación Infantil
D Amber, M Morales-Valero
RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa 6 (1), 1-14, 2022
62022
Empleo y Aprendizaje Permanente en España: implicaciones en la formación de las personas adultas
D Amber, J Domingo
Currículo sem fronteiras 19 (3), 1225-1242, 2019
62019
Training in higher education. Challenges and proposals in the university teaching
D Amber, E Martinez-Valdivia
PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO 22 (3), 1-8, 2018
62018
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Articles 1–20