| Accesibilidad web en el espacio universitario público argentino MI Laitano Revista española de Documentación Científica 38 (1), 2015 | 81* | 2015 |
| Developing a participatory approach to accessible design MI Laitano International Journal of Sociotechnology and Knowledge Development (IJSKD) 9 …, 2017 | 16 | 2017 |
| Cross-reading : un outil de visualisation de close readings P Bootz, MI Laitano Revue Formules, 271-288, 2014 | 11 | 2014 |
| e-Accesibilidad: del enfoque centrado en el contenido al enfoque comunicacional MI Laitano Scire: representación y organización del conocimiento, 79-85, 2016 | 8* | 2016 |
| Análisis propositivos para la construcción de entornos accesibles en educación superior G Rodríguez, MI Laitano, GD Andres Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2013 | 8 | 2013 |
| Re-hypertextualisation d’œuvres littéraires. Nouvelles Impressions d’Afrique de Raymond Roussel MI Laitano, P Bootz, H Salceda Pratiques et usages numériques. H2PTM'13, 135–147, 2013 | 7 | 2013 |
| Semiotics contributions to accessible interface design MI Laitano Proceedings of the 12th International Web for All Conference, 1-2, 2015 | 6 | 2015 |
| Remédiatisation numérique de Nouvelles Impressions d'Afrique: d'un manipulable à l'autre P Bootz, H Salceda, MI Laitano Roussel, hier, aujourd'hui, 311-339, 2014 | 4 | 2014 |
| Vers un design accessible, au-delà du design de la forme et de la fonction MI Laitano Tic&société 12 (2), 103-121, 2018 | 3 | 2018 |
| Le modèle trifocal : une approche communicationnelle des interfaces numériques MI Laitano Université Paris 8, 2015 | 2 | 2015 |
| Nouvelles Impressions d'Afrique, les virtualités de la machine textuelle P Bootz, H Salceda, MI Laitano Roussel, hier, aujourd'hui, 285-310, 2014 | 2 | 2014 |
| Cross-reading New Media P Bootz, MI Laitano Electronic Literature Organization conference, 2013 | 2 | 2013 |
| Audiomemo: audiojuego en línea para ejercitar la dactilografía en niños y niñas con discapacidad visual MI Laitano | 2 | 2011 |
| User participation in digital accessibility evaluations: Reviewing methods and implications MI Laitano, R Ortiz-Núñez, Y Stable-Rodríguez Education for Information, 1-16, 2024 | 1 | 2024 |
| Análisis de la producción científica sobre Accesibilidad web en el Web of Science YS Rodríguez, RO Núñez, MI Laitano, EÁ Calderón Métodos de información 14 (26), 81-108, 2023 | 1 | 2023 |
| Design d'interfaces: du dialogue homme-machine au support médiatique MI Laitano, P Bootz MEI-Médiation et information, 2018 | 1 | 2018 |
| Culture de l’accessibilité numérique à l’université: le cas des personnels de Paris 8 MI Laitano, JM Meunier, N Sauret Journée d'étude" Responsabiliser le numérique: enjeux discursifs et socio …, 2024 | | 2024 |
| Handicap et participation dans les pratiques étudiantes en ligne: étude exploratoire des facteurs identitaires et environnementaux MI Laitano, AS Diourte 18e Conférence Internationale Enjeux et Usages des TIC, 2023 | | 2023 |
| Accès inégal au numérique: évaluer les situations de handicap produites par l’usage du numérique à l’université MI Laitano, N Pinède, Y Stable-Rodríguez 17ème Colloque de l’AFDECE, 2022 | | 2022 |
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Hermes SalcedaProfesseur de langue et littérature française, traducteurVerified email at uvigo.es
