一般建议6周岁左右，有些专家认为这时候孩子牙齿长全合适吹笛，而我更认为，一般这年纪都是小学阶段，开始接触音乐，气息上也不会太大问题并有足够的气息支撑来完成乐曲而已，当然因人而异。 笛子属开口乐器，对气息要求很高，气息利用率低。葫芦丝、陶笛属于闭口乐器，气息百分百利用，所以气息更简单。 笛子气息角度、速度，决定音色与音准，年龄过小很难把握。葫芦丝、陶笛基本上不存在这个问题，给气就响，音准是固定不变的。

对于初学二胡的孩子来说,最难掌握的应该是"音准"。 因为二胡既无指板又无固定的按音品位,所以，音准要靠多练习，多听去感受。 一般人习惯地认为“不准”多半是由于左手的按音位置以及换把的动作造成的。 其实,造成音不准的原因首先是听觉的迟钝，其次是练习不足，导致错误动作，影响音准。

一般情况下，进入幼儿园大班的孩子开始学筝比较合适，这时孩子的指关节相对来讲已发育到一定阶段，弹弦的力度能基本体现，学琴的技艺能在老师的控制之下得以计划地进行。而古筝非常能够修身养性，几岁小孩到六七十岁中老年都可学习所有任何年龄段的爱好者均可学习. 一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始古筝的学习了。我个人认为从5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和他整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说，他都具备学习音乐这样的基本条件。古筝这个乐器是一个多旋的、柔暗发音的乐器。

孩子在4、5岁，就可以开始学习二胡。基本乐理和视唱练耳可以从小就学起。 到这个年纪已经有了基本的音准概念，可以在练习中提高乐理知识为后面的技巧学习打下基础。