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- Eine international vergleichende Studie der Berufsbildungsforschung
Part of the book series: Internationale Berufsbildungsforschung (INBER)
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About this book
Die Studie untersucht, inwiefern deutsche Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko versuchen, das deutsche duale Ausbildungsmodell zu übertragen oder in ihrer Qualifizierungspraxis eher den lokalen Kontext adaptieren. Dabei wird der Fokus auf Einflussgrößen gerichtet, die aus der Unternehmensperspektive auf die mögliche Übertragung einwirken. Die Befunde zeigen einen erheblichen Einfluss der nationalen Rahmung in den Untersuchungsregionen. Dennoch lassen sich in allen drei Ländern auch duale Ansätze identifizieren, die aus der Gestaltungskraft der Unternehmen hervorgehen und dabei den lokalen Kontext überwinden.
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Table of contents (9 chapters)
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Authors and Affiliations
About the author
Kristina N. Wiemann ist Referentin im Bundesministerium für Bildung und Forschung, ehemals Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität zu Köln.
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Bibliographic Information
Book Title: Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko
Book Subtitle: Eine Analyse der Übertragbarkeit dualer Ausbildungsansätze
Authors: Kristina N. Wiemann
Series Title: Internationale Berufsbildungsforschung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27018-6
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-658-27017-9Published: 15 July 2019
eBook ISBN: 978-3-658-27018-6Published: 09 July 2019
Series ISSN: 2731-6181
Series E-ISSN: 2731-619X
Edition Number: 1
Number of Pages: XXI, 413
Number of Illustrations: 1 b/w illustrations
Topics: Professional & Vocational Education, International and Comparative Education, Engineering/Technology Education