元旦班会总结(汇总5篇）
元旦班会总结（1）
12月31日上午，我们幼儿园举行了新年联欢晚会，庆祝元旦。为了让孩子们有一个难忘的假期，我们已经开始在业余时间准备庆祝活动。为了突出我们公园的特色，让孩子大胆表达自己，让父母看到孩子的进步和成长，我们结合各个领域的展览活动，不断表演了许多精彩的节目。
上午9点左右，我们开始给孩子们化妆，10点的新年晚会在孩子们的祝福下正式拉开帷幕。我们在舞蹈室开了一个很大的派对，有芒果班，柠檬班，还有歌曲，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。我们聚会了一个多小时。孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的'喜悦！
下午，我们举行了一个家庭聚会。为了让孩子们有一个快乐而难忘的假期，孩子们用手工制作的绉纸装饰教室，让孩子们剪下的窗花贴在玻璃上。五点钟，父母已经陆续到达花园。家庭聚会在孩子们的祝福下开始了。我们有古代汉语朗诵、歌曲表演、识字游戏、英语歌曲表演、数学游戏等。
本次活动以家长和孩子的合作为主，每节课的活动室都挤满了孩子和家长，将活动推向高潮。各种形式的游戏显示了儿童的快速思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。父母给予了热烈的掌声和鼓励的目光，孩子充分体会到了成功的骄傲。
最后，所有的家长都参加了我们精心设计的亲子游戏《让爱给妈妈》。我们的亲子活动可谓独一无二。亲子游戏不仅让父母和孩子一起体验节日的快乐，也加深了孩子和家人在互动过程中的感情。
在我们的家庭聚会活动中，鼓励孩子们投入更多的精力去奋斗，从而激发他们的兴趣。这项活动的展示让孩子们充分体验和感受到节日带来的快乐。
快乐时光总是过得很快。该离开公园了。看到父母满意的笑容，我们也很有成就感。在活动中，要面向所有的孩子，让每个孩子都得到锻炼，让家长看到自己的孩子受到老师的重视和喜欢。整个活动充满活力和激情。很多家长留言表达的建议，成为了我们以后工作的动力和方向。
元旦班会总结（2）
一、本次活动的过程
1、由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划，并将具体任务提前安排到每个身上，做好活动准备。
2、活动前确定各个环节是否做到位，保证晚会的顺利进行。
3、晚会分为四个环节，首先由辅导员助理上台致辞，接着是节目表演环节，在其中还插入了游戏环节，最后是颁奖环节。整场晚会都按照既定的顺序顺利的进行。
4、班委及之前安排好的人留下来打扫卫生。
二、本次活动的收获
1、通过这样一次活动丰富了同学们的课余生活，增进了同学们之间的交流，让之前互不认识的同学通过这次活动有了基本的了解。
2、这样的活动给了同学们一次展现自我的机会，使得个人才华得以施展及被发觉。
3、促进了班级的团结，提高了班级凝聚力。许多同学积极主动站出来为同学们服务，共同合作。
4、工作中发现了一些之前不太爱说话，但真正工作起来很有能力，对一些事情考虑的也比较周全的人才。
5、某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛，给了同学们一个好的复习心情。
6、晚会请了一些二班同学前来观看加盟，游戏及节目的互动促进了两个班级同学间的友谊。
三、本次活动的不足
1、由于时间比较紧张，所以在做策划时关于本次活动的预算没能进行比较准确的估算，原定260元左右，最后花了元，即本次晚会花费超出预算元。
2、由于一些同学因为有事或回家没能到场，所以晚会没能全员到场。
3、由于时间比较仓促，准备不够充分，所以整场晚会的节目比较单一。
4、安排的拍照及摄影的同学没能将整场晚会的过程拍下来，而且照片拍的效果也不太好。
四、活动启示与经验总结
1、在进行活动预算前要进行相应的市场调查，对相关物价做基本的了解，使活动经费尽量不超出预算。
2、选择合适的时间，尽量使这样的活动能全员参与。
3、任何活动都应该在之前做好充分的准备，并预测好活动中可能出现的问题及想好解决方案。
元旦班会总结（3）
本次元旦艺术活动以“喜迎元旦”为主题，其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展，从整体来看组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
1、学生主体，全员参与。
音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组及早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目精彩。
从活动情况来看，本次元旦艺术活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了合唱、独唱、舞蹈；校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
2、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖，新增了音乐剧、小品、双簧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响；台下学生按年级组成了方块队，有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机现场拍照录像留念。
舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏，艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
元旦班会总结（4）
班会主题：迎元旦，展青春
教育目的：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。
教育要求：学生自己组（励志主题班会）织排练选择合适的展现自己特点的节目。
教育形式：主题班会
环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。
教育过程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光阴似金；
丙：时间老人领着我们————
丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
乙：当小树又增加一个年轮；
丙：当春天又拥抱着大地；
丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合：让我们共同迎接_年的到来！
（音乐：新年快乐）
丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。
（班长讲话）
丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；
丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；
丙：感谢您，亲爱的老师，
丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
甲：人生的足迹一步步向前延伸；
乙：新年应是新的征程；
甲：问一问有没有虚度年华？
乙：问一问学会了多少本领？
（才艺展示）
丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；
丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
请班主任宣读获奖名单。
（班主任宣读获奖名单）
甲：一张张奖状很重很重；
乙：它包含对未来无穷的希望；
甲：一枚枚奖章很亮很亮，
乙：它有着我们金色的理想。
甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗？让我们从下面的ab剧中寻找答案吧！（失败乃成功之母。）
乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢？请听三句半：我们都有两个家。
丙：当雅典奥运会创造中国经典，
丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；
丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。
（二胡：茉莉花。）
甲：请听相声：最佳差生。
乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏古筝独奏：雪山春晓。
丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。
（舞蹈：虹彩妹妹。）
丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
（诗朗诵：绿树，我们的`好朋友。）
甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。
丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。
丁：请听快板：大家都来让一让。
丙：时间是老师，生活是答卷；
丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴；
丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：
合：明天会更好。
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，
乙：用我们的行动，
丙：用我们的真诚，
丁：用我们的奉献———
合：迎接充满希望的__年！
甲、乙：__年新年联欢会到此结束，
祝老师们身体健康，阖家欢乐！
丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！
教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。
元旦班会总结（5）
终于，我还是顶住了压力，在这个特殊的下午进行了属于我的班会。
下午，孩子们早早的就坐到了座位上做好陪我表演的准备。哈哈，说到底还有有点紧张呢！好担心自己精心的准备了这么久的班会被我演砸了，好担心班主任们和领导们不喜欢我的班会...待着我的忧虑，就这样开始了！
这次的主题班会的题目叫《十年后的我们》。在白板上打出了ppt课件，在黑板上画了奋斗的漫画。
主题班会的开始，我首先为大家放一首歌——《十年》。飞逝的时间让我们忘却了所有，十年，从我们口中念只不过是半秒钟还不到，但假如我们可以活一百岁的话，十年却要用你人生的十分之一来体验，是想一生中能有几个十年，在这十年后又会有怎样的变化...十年前，我还是个小学生，当时我的梦想就是能顺顺利利的考上重点初中，然后上一所重点高中，考上好大学。可是就是在上初中的时候，我听说2012年世界要大爆炸，要毁灭，因此我过上了忐忑的生活，至今睡觉前水杯放床头的习惯还在！哈哈。当时我还在想，我怎么这么倒霉，好不容易奋斗到大学，到了可以放松的年纪了居然世界要毁灭，我咋就这么倒霉...后来，很庆幸什么也没发生，因此我就决定考上好大学，现在作为一名大学生，我的梦想就是在十年后，我能成为一名资历深厚有能力的教师！
由此，让学生自己来谈一谈，十年后我想成为怎么样的人？为了成为自己想要成为的人我又做出了怎样的努力？经过不同的努力之后有自己的人生轨迹，欣赏的是小品《招聘》。小品让学生们演的绘声绘色，老师们的'现场反应也很不错。接下来我是我来总结，我们要与懒惰永别，与努力勤奋交好，最终实现自己的理想！但是往往理想都是很丰满的，现实总是骨感的。在实现自己梦想的路上一定少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮！请大家欣赏《陈欧的励志广告》。现实生活中，我们总是做不到我们想象的那样，我们想的是高中课堂上我要认真记笔记，好好背课文，实际上呢？请学生来介绍一下我们的高中生活。虽然学习很重要。但是健康是学习的资本，没有本钱，还能拿什么来挥霍！所以健康是第一，学习是第二。希望学生们下课跑跑操，做做运动等等...最后给学生发一张奋斗卡片，让学生写一下十年后想成为什么样的人，以激励自己。最后，让学生齐唱《我的未来不是梦》。
这一切都进行完之后才发现距离下课还有十分钟...当时好尴尬啊，我也不知道该怎么办好了。主任一眼就看出了我的无措，就带着班主任们离开了。哎，之前准备的挺好的，只不过是不会灵活的变通来补救班会。师傅也给我提了很多的建议和意见。真的很感谢师傅能够那么认真的对待我的主题班会。我会继续努力的！