n考试题型（1）

(一)题型与题量

护士资格考试试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床背景的题型，主要使用A2、A3/A4型题，逐步增加案例分析、多媒体试题，辅以少量考查概念的A1型题。

考试分专业实务和实践能力两个科目，每个科目题量为120-160题。

(二)评分与分数报告

采用计算机阅卷评分。对考试成绩合格考生，提供考生成绩单和护士资格考试成绩合格证明。

（三）护士资格考试题型说明及样例

2017年护士资格证考试全部采用选择题。所有试题均由一个题干和五个选项组成，五个选项中只有一个为正确答案，其佘均为干扰答案。干扰答案可以部分正确或完全不正确，考生在回答本题型时需对选项进行比较，找出最佳的或最恰当的选项。考试采用A:、A2、A3/A4型试题，各类试题题型说明与样例如下：

(一)A：型题(单句型最佳选择题)

A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。

A1型试题样题：

腰椎穿刺后，患者应去枕平卧的时间为：

A.1-2小时

B.3-4小时

C.4-6小时

D.10-12小时

E.24小时

(二)A2型题（病历摘要型最佳选择题)

A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。

A2型试题样题：

2.患者，男，30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折

入院，采取保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是：

A.床头抬高15-20°

B.抗生素溶液冲洗鼻腔

C.禁忌堵塞鼻腔

D.禁止腰椎穿刺

E.保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁

(三)A3型题（病历组型最佳选择题)

A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的.、2-3个相互独立的问题。

A3型试题样题：

(3-5题共用题干)患者，男，40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时，伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查：神智清楚，腹部平，全腹明显压痛，呈板样强直，肠鸣音消失。

3.分诊护士应首先判断该患者最可能为：

A.急腹症，怀疑胰腺炎

B.癔症

C.消化道感染，怀疑伤寒

D.中枢神经疾病，怀疑脑疝

E.外伤，怀疑盆腔骨折

4.分诊护士最恰当的处理是：

A.优先普通外科急诊

B.优先神经外科急诊

C.急诊按序就诊

D.回家继续观察

E.进一步询问病史

5.肠鸣音消失的原因最可能是：

A.肠穿孔

B.肠血运障碍

C.机械性肠梗阻

D.剧痛而不敢腹式呼吸

E.炎症刺激而致肠麻痹

(四)A4型题（病历串型最佳选择题)

A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4-6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息,以考查临床综合能力 医,学.全在.线搜集.整理。

A4型试题样题：

(6-9题共用题干)患者，男，63岁。确诊慢性阻塞性肺病近10年，因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重，伴胸痛，送来急诊。

6.采集病史时应特别注意询问：

A.胸痛部位、性质和伴随症状

B.冠心病、心绞痛病史

C.吸烟史

D.近期胸部X线检查情况

E.近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等

7.体检重点应是：

A.肺下界位置及肺下界移动度

B.肺部音

C.病理性支气管呼吸音

D.胸部叩诊音及呼吸音的双侧比较

E.颈动脉充盈

8.确诊最有价值的辅助检查是：

A.B型超声显像

B.心电图

C.X线透视或摄片

D.MRI

E.核素肺扫描

9.[假设信息]经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸，其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。护士应向患者解释，引流的主要目的是:

A.维护已经严重受损的肺功能，防止呼吸衰竭

B.缩短住院时间

C.防止形成慢性气胸

D.防止胸腔继发感染

E.防止循环系统受扰和引起并发症

n考试题型（2）

1. 我国人民币的主币是：

A 元

B 角

C 分

D 厘 (答案：A )

2. 按复利计算，年利率为5%的100元贷款，经过两年后产生的利息是：

A 5元

B 10元

C 10.25元

D 20元 (答案：C )

3. 以下关于汇率的说法中错误的是：

A 汇率是两种货币之间的相对价格

B 汇率的直接标价法可以表示为1单位外币等于多少本币

C 我国的汇率报价一般采用直接标价法

D 我国的汇率报价一般采用间接标价法 (答案：D )

4. 香港联系汇率制度是将香港本地货币与哪种货币挂钩？

A 英镑

B 日元

C 美元

D 欧元 (答案：C )

5.我国的三家政策性银行是：

A 中国人民银行 国家开发银行 中国农业发展银行

B 中国进出口银行 国家开发银行 中国农业发展银行

C 国家开发银行 中国农业银行 中国进出口银行

D 中国农业发展银行 国家开发银行 中国邮政储蓄银行 (答案：B )

6. 下列哪一项不属于商业银行的“三性”原则？

A 安全性

B流动性

C 盈利性 D政策性 (答案：D )

7. 以下不属于金融衍生品的是：

A 股票

B 远期

C 期货

D 期权 (答案：A )

8. 下列哪家机构不属于我国成立的金融资产管理公司？

A 东方

B信达

C华融

D光大 (答案：D )

9. 我国于2003年初组建的银行业监管机构是：

A 中国人民银行

B 中国银监会

C 中国证监会

D 中国保监会 (答案：B )

10. 在国际银行监管史上有重要意义的1988年《巴塞尔协议》规定，银行的总资本充足率不能低于：

A 4%

B 6%

C 8%

D 10% (答案：C )

11. 目前世界上最大的证券交易所是：

A 纽约股票交易所

B 伦敦股票交易所

C 东京股票交易所

D香港股票交易所 (答案：A )

12. 股票市场上常常会被提到的“IPO”的意思是：

A 首次公开发行，即公司第一次公募股票

B 公司第一次私募股票

C 已有股票的公司再次公募股票

D 已有股票的公司再次私募股票 (答案：A )

13. H股是指：

A 在我国国内发行、供国内投资者用人民币购买的普通股票

B 在我国国内发行、以外币买卖的特种普通股票

C 我国境内注册的公司在香港发行并在香港联合交易所上市的普通股票

D 我国境内注册的公司在新加坡发行并在新加坡股票交易所上市的普通股票 (答案：C )

14. 下列属于香港股票市场价格指数的是：

A 道琼斯工业指数

B 标准普尔股价指数

C 日经指数

D 恒生指数 (答案：D )

15. 下列哪一项不属于债券的基本特点？

A 偿还性

B 风险性

C 收益性

D 流动性 (答案：B )

16. 下列关于债券的说法中错误的是：

A 债券代表所有权关系

B 债券代表债权债务关系

C 债券持有者是债权人

D 债券发行人到期须偿还本金和利息 (答案：A )

17. 按照发行人不同，债券可分为：

A 政府债券、金融债券

B 政府债券、公司债券

C 金融债券、公司债券

D 政府债券、金融债券、公司债券 (答案：D )

18. 下列哪种债券利率一般会成为整个金融市场利率体系的基准利率？

A 企业债券

B 公司债券

C 金融债券

D国债 (答案：D )

19. 下列关于国债的说法中错误的是：

A 国债是中央政府发行的.债券

B 国债是风险最低的债券

C 国债利率一般高于相同期限的其他债券

D 国债可以作为中央银行公开市场操作工具 (答案：C )

20. 以标准普尔公司的债券信用评级为例，下列哪个评级的信用等级最高？

A：A

B：AA

C：BB

D：CC (答案：B )

21. 下列关于封闭式基金的说法中错误的是：

A 封闭式基金的规模和存续期是既定的

B 投资者在基金存续期内不能向基金公司赎回资金

C 投资者可以在二级市场上转让基金单位

D 基金转让价格一定等于基金单位净值 (答案：D )

22. 下列哪一项不属于开放式基金的特点？

A 没有固定规模

B 无固定存续期限

C 投资者可随时赎回

D 全部资金用于长期投资 (答案：D )

23. 以下列哪一项为标的物的期货属于金融期货：

A 玉米

B 股票

C 铜

D 石油 (答案：B )

24. 我国证券市场的主要监管机构是：

A 中国银监会

B 中国证监会

C 中国保监会

D 中国财政部 (答案：B )

25. 可以喻为社会经济“急救箱”，能对整个社会起保障作用的金融体系是：

A 银行体系

B 证券市场

C 保险体系

D 金融衍生品市场 (答案：C )

26. 根据保险标的的不同，保险可以划分为：

A 财产保险和人身保险

B 原保险和再保险

C 个人保险和团体保险

D 自愿保险和强制保险 (答案：A )

27. 以各种财产物资和有关利益为保险标的的一种保险是：

A 商业保险

B 社会保险

C 财产保险

D 人身保险 (答案：C )

28. 下列哪一项不属于财产保险：

A 团体火灾保险

B 机动车辆保险

C 建筑工程保险

D 健康保险 (答案：D )

29. 以人的寿命和身体为保险标的的一种保险是：

A 商业保险

B 社会保险

C 财产保险

D 人身保险 (答案：D )

30. 当劳动者达到国家规定的退休年龄后，为解决他们的基本生活而建立的社会保险制度：

A 健康保险

B 人寿保险

C 人身意外伤害保险

D 养老保险 (答案：D )

31. 社会保险不包括下列哪一项：

A 养老保险

B 失业保险

C 医疗保险

D 人寿保险 (答案：D )

32. 保险公司的资金不能投资于：

A 银行存款

B 买卖政府债券

C 投资基金

D 设立证券经营机构 (答案：D )

33. 目前，我国保险行业专门的监管机构是：

A 中国人民银行

B 中国银监会

C 中国证监会

D 中国保监会 (答案：D )

34. 理财应具备几项基本原则，以下中不正确的是：

A 高收益低风险

B 量入为出，量力而行

C 做足功课，不盲目投资

D 控制欲望，不可贪婪 (答案：A )

35. 房贷“三一定律”指的是，每月的房贷金额不超过家庭当月总收入的：

A 三倍

B 三分之一

C 一倍

D 二分之一 (答案：B )

36. 在下列人的生命周期中,证券投资应最少的是：

A 单身期

B 家庭成长期

C 家庭成熟期

D 退休期 (答案：D )

37. 下列投资渠道中，安全性最高的是：

A 储蓄存款

B 股票投资

C 投资基金

D 期货投资 (答案：A )

38. 在下列投资品种中，风险最高的是：

A 国债

B 企业债

C 股票

D 期货 (答案：D )

39. 下列投资渠道中，流动性最强的是：

A 活期储蓄

B 证券投资

C 集合理财产品

D 不动产投资 (答案：A )

40. 一般而言，蓝筹股是指：

A 成交量大、买卖活跃、价格波动幅度较大但一般不会暴涨暴跌的股票

B 有长期稳定盈余记录、定期分红派息、信誉良好或者发展潜力巨大、未来成长性好的公司股票

C 价格频繁变动且变动幅度大的股票

D 公司销售额和利润增长迅速，快于整个经济发展速度的股票 (答案：B )

41. 主要投资于短期债券、债券回购和银行同业存款等风险低、收益稳定的短期资金市场的基金是：

A 股票基金

B 债券基金

C 货币市场基金

D 混合基金 (答案：C )

42. 下列不属于货币市场基金主要投资领域的是：

A 股票

B 短期债券

C 债券回购

D 银行同业存款 (答案：A )

43. 利息与活期储蓄相比有一定优越性，但可以随时支取的人民币储蓄存款是：

A 定期储蓄

B 定活两便储蓄

C 零存整取储蓄

D 教育储蓄 (答案：B )

44. 目前，可以免征利息税的人民币储蓄存款是：

A 定期储蓄

B 定活两便储蓄

C 零存整取储蓄

D 教育储蓄 (答案：D )

45. 对其他利率有决定性的影响，当它发生变动时，其他利率也会跟着变动的利率是：

A 活期存款利率

B 定期存款利率

C 基准利率

D 名义利率 (答案：C )

46. 目前，金融机构可以灵活设置贷款利率水平，条件是不低于中央银行发布的贷款基准利率的一定幅度，这种利率管理方式称为

A 存款利率的上限管理

B 存款利率的下限管理

C 贷款利率的上限管理

D 贷款利率的下限管理 (答案：D )

47. 银行执行的存贷款利率即名义利率扣除通货膨胀(涨价)以后算出的利率，叫做：

A 活期存款利率

B 定期存款利率

C 基准利率

D 实际利率 (答案：D )

48. 贷款人向借款人发放的用于购买自用住房和城镇居民修建自用住房的贷款是：

A 个人住房贷款

B 个人汽车贷款

C 个人耐用消费品贷款

D 国家助学贷款 (答案：A )

49. 目前我国个人住房贷款最长期限为：

A 10年

B 20年

C 30年

D 40年 (答案：C )

50. 目前我国国家助学贷款的贷款对象是：

A 小学生

B 初中生

C 高中生

D 高校经济困难学生 (答案：D )

n考试题型（3）

如果时光回到小学，我一定把26个字母倒背如流。我一定好好学习英语。我发誓，以我现在仅有的250块零花钱和电脑里F盘的4G片子发誓。

那时候的我还很萌很天真，虽然上着我最最不喜欢的英语课，但我还要装作听得很认真。谁让英语老师是我的班主任，成绩决定地位，这一潜规则早在小学就已经存在。想当然的，我就是英语老师的“小宝贝儿”，称霸第一排位置达5年之久。一日，她在课堂提问，无数积极的小手已经纷纷举起，这场景真像丰收的白萝卜，漫山遍野，差点打到我头。当然，这举手的大军中不包括我这一员。然后，英语老师像农妇一般满意地环视了自己的萝卜地，目光停留在我这个还未破土而出的萝卜苗上。问题来了，请我说一下土豆用英语怎么说，我一下子呆了，脑中千思万绪，脱口而出“TODAY”。结果可想而知，哄笑一场后，土豆就成了我整个小学生涯的外号。我“TODAY”的故事也成了英语老师教育不好好学习英语童鞋的最有利教材。(我长得一点也不土豆，玉树临风形容我还差点火候儿!)

我的小学终于毕业了，那还得托9年义务教育的福。我妈说我，就你这样的，学习都是浪费纸张。初中和高中我的英语成绩一直是“杀手级”的，全班乃至全年级的平均分都是被我这个“重量级”选手拉低的。考大学那会儿，我小心脏扑扑的，小分数悠悠的，滑着及格分数线，顺理成章地考上了一所二流底端的大学。我相信是金子总会发光的，但就怕是亚光的。

上了大学后，我继续保持着我英语的常败记录，还好补考都顺利通过。不过这英文不好，实在是跟不上时代潮流。你说去KTV想唱首英文歌吧，因为发音不准而被人嘲笑，出去玩吧，有时同学会三合一语言，开个小差就听不懂他们在说什么了，不利于交流!但最最大的问题的，我快毕业，已经没有时间来混日子了，看着其他同学什么中级口译、大学英语6级还有BEC都拿到手软，再看看自己的证书。最近的一次还是在我高中的时候，“校优秀运动员“，这怎么和其他人竞争呢?如何拯救我那濒临消失的英语技能成为我最头疼的事情。我开始像无头苍蝇一般四处寻找。各大英语考试像超市一般，琳琅满目。选择企业认可的才是最重要的，别我费劲吧唧地考了，到找工作时，它成一张白纸了。既然要考，就要考一个靠谱的。通过我的一翻咨询、一轮比较，什么沪江、校贴吧、考试吧啊都逛烂了，终于发现一个不错的。剑桥BEC商务英语考试。我咨询了我的英语老师，她听说我要考BEC，惊奇地嘴巴都合不拢，不过她很快恢复了正常，告诉我说BEC考试在现在高校比较推崇，如果顺利考出，就说明是真正具有实力的。我听完后顿时觉得充满挑战，热血沸腾啊!仿佛看到了自己拿到证书的样子~~~(幻想ING)对于BEC的含金量更是毫不怀疑，我相信只要考出来我一定会拥有让人羡慕的口语和钱多多的工作的，BUSINESS MAN就是我!

严肃点!BEC考试上半年截止日期是3月份，而下半年是9月份，这两个时间一定要记记牢。全国有许多考点，在网上看了那么多，还不如实际去考点咨询下。

经过一番面对面的咨询，我填写了表格，并交纳了从爸爸妈妈那里讨来的“梦想基金”，得到了一堆复习材料。面对它们，我如何下手，我仿佛一个迷茫的厨子，面对着案板上的鱼无从下手。对了，不会做饭的可以参考菜谱，那我这种零基础英文小白，完全可以从历年考题入手啊。马上度娘，输入“剑桥英语”第一个就是，找到“考试商品”点击右侧的“BEC”,就可以了解这个考试的介绍、考试时间、考试形式以及考试题目范围。最最重要的是”备考“，里面全是资料，这就是我的葵花宝典啊，是我迈向成功的踏板!我要把它下载下来，好好研究，深入研究，摸透题型，知己知彼，才能立于不败之地!如果我考出来了，这会对以后找工作，步步升职，都是很有帮助的。为了我那美好钱途，我还在没日没夜啃书，革命尚未结束，同志仍需努力，以此勉励自己吧!

n考试题型（4）

新托福考试的写作部分两大题

包括两道试题，分别是综合写作试题部分和独立写作试题部分，两个部分需在大约50分钟的时间内完成。

综合写作试题部分：考生需要首先阅读一篇学术文章，阅读的时间是3分钟左右。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在阅读和听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要点有何关系。作文内容是根据考试所提出的问题而定的，不能由考生自由发挥。，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。

独立写作试题部分：考生需30分钟的时间完成这一部分写作，与现行机考托福的写作考试或笔试托福写作考试(TWE)类似，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对某一问题的看法。通常有效的回答应是一篇超过300个单词的作文。考生可以自由选择材料、形式和观点等，不受题目的严格限制。本试题属于主观性题目。

n考试题型（5）

托福独立写作题目相对而言比较多，经典文库中共计185个，但是每年ETS也会研发出新题，即使是在老题的基础做些许的改动，母题的数量也使得“将所有题目写一遍”这一任务变成mission impossible，而且即使做到了，也是一件投资回报率极低的行为，就算考试的时候出现了原题，估计也不可能回忆所有之前写的细节内容。所以针对独立写作部分的备考我们要更多的总结规律，通过总结来节省备考时间。TOEFL独立写作常见FAQ整理如下：

三选一题型如何处理

很多同学不知道三选一的文章结构应该如何处理。这里其实三选一并不复杂，只需要熟记两个注意点就可以轻松应付：一是三者都要提及;二是并没有唯一的正确结构，结构应该根据题目灵活的选择。我们来看一道例题。

Essay Topic

Which one isthe most important for teacher of high school?

The ability to help students plan for their future;

The ability to find the students who need help most and help them;

Teach students how to learn outside the

就这道题来讲，题型基本结构的选择有两种：三项能力都重要，但是第一项最重要;或者，第一项是重要的，而第二项和第三项是不重要的。其他的文章结构都是这两种的变体。我们拿第二种结构举例：

总论点：规划未来能力最重要( 发现需要帮助的同学 &教会自学)

主体段1：学生最需要规划，而只有老师有能力提供

主体段2：发现需要帮助的能力不重要，因为学生自己会来找

主体段3：课外自学不重要，高中生没有课外时间

The ability to help student with planning their future is definitely the most important capability for high school

To begin with, high school students are in desperate need for guidance about their future, and teachers are the only competent candidate to provide I know this from my personal When I was in high school, a great portion of my classmates’ only goal is to reach for the minimum requirement for graduation, and to be able to get an offer from a middle-ranged college in the US, as all 15-year-old boys are profoundly addicted to either computer games or love Because of our immature mind, we had no idea regarding the choice of universities, or the selection of a future career What made matters worse is that our high school teachers provided us with virtually zero guidance concerning our college applications, not because they lack of the intention, but simply because they know nothing about Consequently, the vast majority of our parents had to hire an outside agency that specializes in the college application process which costs tons of Later we realized that this is an utter mistake, for what they did was simply giving us the timeline of the application process, translating our personal statements and recommendation letters from Chinese into English, and finally mailing out all our materials to the All of these simple tasks could be performed by ourselves, and these misfortunes surely could have been avoided if we had the luck to meet more competent teachers, with the ability to warn students and their parents about the black-hearted agencies and lay out lucid plans for students’

The capability to find the students who need assistance most and help them, on the other hand, is not that The reason for this is quite simple, since high school students would come to teachers voluntarily if they are in serious In other words, many times students don’t want to be bothered by a teacher who treats them like a As for the “help” part, I firmly hold the faith that all teachers are already equipped with the willingness to solve student’s problem gladly, using their prehistoric powers, no matter how difficult the situation can So the willingness to help students should be the minimum standard to be qualified as a

Similarly, the skill to teach students how to learn outside the classroom is completely For one, most high school students have no time outside their classrooms at all, as all their spare time is already occupied by cram school or by extracurricular Even in the rare circumstance that some students may have free time, parents could always play the part of their instructor on how to

本篇文章在结构的处理上，做到了清晰、简单。第一个主体段在证明第一项能力是非常必要的。第二、三主体段在分别证明第二、三项能力是不重要的。整个段落结构很明确。这样会更容易获得高分。大家要注意避免结构过于复杂和混乱。

如何丰富整篇文章的结构?

先说答案：另外一个大家经常会有疑惑的问题就是：我的三个主体段全部都是讲故事，好像手法太单一了，会不会被扣分?如何丰富?答案是：有可能;以及，偶尔的使用纯解释型段落。众所周知，TOEFL写作中展开手法有两种，exemplification和explanation。例证显然是二者中更简单的一个。因此，大部分同学都更倾向于使用例证。因为它更容易快速上手，并且大家可以通过举例来展开具体化的细节，从而获得高分。但注意，如果三个主体段全部是讲故事展开，未免会有语言太差的嫌疑。因此，除了例证，我们文章中最好可以稍微涉及到一些说理部分。

举例和说理分别的优势?

大家现在可以重新观察一下范文三个主体段的展开手法。三个主体段一共444字。其中第一段259字，第二段116字，第三段69字。第一段的展开手法为例证(讲故事)，第二、三段均为解释。大家明显感受到例证的优势即为能够更轻松的展开出有效并具体化的细节，或俗称“好凑字”。解释的好处为语言简练，表达效率高，文章的递进性、节奏会更紧凑。

举例和说理分别的劣势?

例证在TOEFL写作中并无太明显的劣势。解释的劣势就比较明显了。同样的一个分论点，有的同学用例证可以很轻松写到200字，而解释只能说到100字。有的同学可能有个刻板印象：讲故事的语言通常比较简单，句式单一，因此不容易得高分。注意，讲故事语言和句式也是可以复杂的;或者大家可以选择简单但地道的表达，可同样可以获得满分。

答题战略、以及举例和说理的优劣小结

因此我们以后考场上的答题战略很简单。第一段为例证段落。目的为使劲凑字，尽量直接写满200字。第二、三段可以选择简短的小故事或者解释性段落，分别写到60～100字左右。这样主体段已经达到至少320字，再加上开头结尾段，可以轻松满足350字的字数要求。

如何练好说理?

说理对语言和句式的要求要明显高于例证。因此一定要有扎实的基本功的支持才能够写出漂亮的说理段落。关于句式的练法，可以参考强化班上的句型基本构成以及句型转化练习。

如何练好例证?

例证的套路大家都很熟悉。很多同学的问题出在没思路上。比如，一道题目问说：我们的闲钱应该拿去旅游好，还是存到银行好?有同学说，存起来更好，因为可以未雨绸缪。这是一个很好的分论点，那么如何以例证的方式来展开呢?有同学说可以使用反证法：我有一个朋友Foosen，他就不存钱，后来他就死的很惨。用此例来强调存钱的必要性。大部分同学都能够想到这一步，问题会处在如何用故事来展开死的很惨，以及什么事情导致Foosen死的很惨。我们来看一篇来自万炜老师的范文：

To begin with, as a young man living in a big city, I need to start saving up from now on, because there are a lot of things in the future costing tons of Take my good friend Foosen for He is an optimistic guy who prefers to seize the He can spend all his salary within just two days either on luxuries or on Before he was even 22, he already went around the whole Unfortunately, not everything goes according to Last year during his trip to South Africa, he accidentally broke his leg and had to go through However, since he could not cover the expense, he had to call everybody to borrow It took so long for him to collect the money that the surgery was As a result, the recovery period for him was 2 months longer than everyone else’ Now, this example might be a particular instance, and it is out of his Nonetheless, in today’ssociety, even the potential spending within our expectation is already quite For instance, in Beijing, if I wish to purchase a 30-squaremeter apartment, it would cost me over 3 million yuan; if I want to invite, say, 20 friends to my wedding, I would have to pay over 200,000 yuan; not to mention if I have a child and want to support his education, it would cost at least 50,000 yuan per year just for him to go to It aches mejust to look at these horrifying If I don’t save up for my future, there would be no (275 words)

故事描述了主人公Foosen，由于是乐天派并且坚持活在当下，进而展开月光、全世界各地旅游;到之后有一次意外摔断腿，需要做手术，但没有存钱，从而导致恢复期比普通人长了两个月。大部分的同学就是这些故事的“细节”想不到，或者没思路。如何解决?很简单，就是多看。因为讲故事并没有一个明显的模式或公式可以使用。According to a Personalized Education: Schooling for Tomorrow published by OECD in 20XX, “Brains have the ability to generate rulesfrom All that is needed, therefore, are the right examples – lotsand lots of ”其实就是我们中学老师总的说的那句话，“量的积累产生质的飞跃。”大家想练好例证，只需要找到优秀的讲故事型范文，仿写10篇左右，自然会掌握规律。关于仿写的方法，大家可以关注我的公众号”Foosen资料库”进一步了解。

n考试题型（6）

听力

学习方法：

1、从口语的角度研究它。

观察英语对话，写下英语笔记和记录。学习如何在不同的场合说合适的话。什么话题，用什么词汇、句型、套话，别人如何插话的。最后提升到看电影剧本，把笔记写下来。

2、从考试的考点来研究，看题眼，知道如何出题。

3、把考试能力变成实际能力的提高。

英语学好了，英语能力自然就上去了。十套题认认真真做下来，就会脱胎换骨。

8分境界：多付出一点。

人和人之间的差别往往不是由能力造成的，而是多付出的努力造成的结果。每天多做一些，多练习一些。

把每件事做好，你会喜欢上英语。

口语：

Stag 1：人与人的交流

不要背书上的内容；有的问题必须简单回答；不要和后面的考生交流。

Stage 2：展示自我

充分利用1分钟来准备，写下keyword，交流中不要总看卡片；讲一个完整的概论，让考官对你讲的内容感兴趣；不要太快或太慢（可以用一个手表，在别人的帮助下，培养对时间的把握感。多用卡片练习，十个足以。）

Stage 3：对问题的看（是扣分的主要阶段）

每个问题不能只有2-3句，后者时间太长；要么回答一点，把它展开。

总结：

1、个性化

2、实战训练

3、展示某一点或几点

阅读：

词汇

1、3000多词汇水平，只有死记硬背。

2、状态比较好的，所需单词量6000多一点，不超过7000。

怎样背单词

1、每天至少花两个小时背单词，每次不超过20分钟。早上20分钟，重复昨天的。上午、中午、下午、晚上、睡觉前各20分钟。每五天重背一次。

2、在文章中背单词。

3、对中文中常用的词汇，只要有交际价值就要背。

句子结构（阅读难度大是必须分析句子结构）

必须看语法书的非谓语动词部分：英语之所以复杂，是因为只有一个谓语，而其它的非谓语动词在捣乱。

复杂句：把看不懂的单词摘抄下来，分析解剖。对复杂句应像简单句一样学习。

语言规则

语言规则和交通规则一样是有限的，但句子是有限的.。试卷上的句子肯定不会考到，但规则肯定会考到。

写作：

中国人作文得分很低的原因：不明白英汉两种语言的差别

英语的句子是化零为整，中文是化整为零。——王力《中国语言评论》

英语的句子是建楼房，中文是流水记事法。

英语的句子是一颗大树，中文的句子是竹子的节。

方法：多找些材料，合为一句。

翻译技巧：破句重组，把意思翻译过来，同时尊重对方的习惯。

注意：

英语是形式语言，用形式把它们联系起来。英语必须有关联词。在雅思考试市场中，任何作文题是考你的作文能力，而不是考你的idea。

词汇和句子结构：

词汇：词汇的宽度、词汇的难度

方法：把自己文章中可替代的词都挑出来，一个意思写几次。

句子结构：精确度、复杂性

5分：被虫咬了孔的树干。

6-7分：被虫咬了孔，带有树枝的树干。

7-8分：有树干和树枝，树枝上还有绿叶(修饰词、副词等)。

什么是好作文：

1、清晰的观点

2、有分支观点

3、词汇和句子结构

复杂性：

Task 1：一般十句，复杂句约为3句。

Task 2：15-17句，分支观点，点到为止，用开放式结尾，见好就收。复杂句5-7句即可。

文章若没有复杂句，不能上7分。作文中不能用硬记的词语，后者只会

n考试题型（7）

2014年初级会计职称考试设《初级会计实务》、《经济法基础》二个科目。《初级会计实务》科目的.考试时间为2小时，《经济法基础》科目的考试时间为1.5小时，两个科目考试时间共计3.5小时；两个科目连续考试，分别计算考试成绩。

2014年考试题型暂未公布，2013年初级资格《初级会计实务》、《经济法基础》两个科目试题（无纸化）全部采用客观题，具体如下：

《初级会计实务》科目：单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题。

《经济法基础》科目：单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题。

2013年初级会计职称考试报名时间汇总

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n考试题型（8）

2014年云南学位英语考试题型分析：完成会话

2014年云南学位英语考试采用新的大纲和新的考试题型，和以往的考试题型相比，变化较大，从考试难度上来讲，难度有所增加，31省市学位英语网提醒同学们要尽早备考，尽早复习，以便尽早通过学位英语考试。下面分析一下湖南学位英语考试采用的新大纲的考试题型以及考试难度。

云南学位英语考试新增加了完成会话试题，取代了以往的`会话技能。

原试题类型：

Karen：Hello. Could I speak to Justin，Please？

Justin：__________

A. Yes, you could.

C. Who are you?

【答案】B。

从原试题类型来看，试题出现在一个较小的会话场景中，较为简单。

新试题类型：

Dialogue One

Marry：Linda，do you like your job?

John： I think teaching is a lot of fun．

Marry：What fun?

John：I feel happy when the students do better jobs．

Marry：Anything else?

John：．

Marry：

John：No，not at all．

Marry：

A. Do you feel bored sometimes?

B. Yon are really a good teacher．

C. Why not?

D. The students are full of energy． B. Speaking. D. Speak, Please.

从新试题类型来看，试题出现在一段对话2014年云南学位英语考试题型分析中，空格较多，需要对整个语篇有充分的了解才能解答好这样一道试题。

n考试题型（9）

雅思考试题型分类

雅思听力考试题型

下文《雅思听力考试题型》由出国雅思频道为您整理，供您参考，了解更多考试信息，请收藏本章。

关于IELTS考试的听力部分概述如下表：

部分 话题范围 材料内容 主要的考察重点 题目数量

1. 社会生活 双向交流的谈话 听力理解和记录特定的事实性信息 10

2. 社会生活 具有交流目的的独白 (如介绍一个公众活动) 听力理解和记录特定的事实性信息 10

3. 教育和培训 2-4人在学术环境下的讨论 (如辅导或讨论会) 听力理解涉及语义猜测的对话。听力理解特定的`信息、态度和发言者的看法。 10

4. 教育和培训 在学术环境下的独白 (如授课) 听力理解学术论证。听力理解特定的信息、态度和发言者的看法。 10

作答方式

考生需将答案填写在答卷上。

考试时间

IELTS考试听力部分用时30分钟，外加10分钟供考生转抄答案到答卷上。

评分方式

每道题目算一个得分，总计40个得分。

听力材料介绍

前两段听力材料涉及社会生活范畴的话题。第一段材料以两人间的对话形式出现，如关于旅行安排的对话。第二段材料为一个人的独白，如介绍博物馆开放时间的录音。

后两段听力材料与教育或培训环境下的话题更为贴近。第三段材料是不超过4个人之间的对话，比如老师和学生关于作业的讨论。第四段材料为一个人的独白，如关于一般性学术话题的讲课内容。

题目形式

原文来源： 雅思听力考试题型

IELTS考试听力部分的题型多样，主要的题型有：

题型1 完成填表/记笔记/流程图/总结

题型2 选择题

题型3 填空题

题型4 完成句子

题型5 为图表、计划或地图进行标记

题型6 分类

题型7 配对

录音材料

每段听力材料只播放一次，材料中会出现多种不同的英语口音，包括英式、澳洲式、新西兰式和美式。

题型一 完成填表/记笔记/流程图/总结

对考生的要求

考生需对听力材料部分或者全部的要点进行填空。要点为材料中的主要内容。

在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案，也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。

雅思听力栏目推荐访问：

2014年雅思听力出题趋势

雅思听力考试考点解读

n考试题型（10）

翻译资格考试题型

全国翻译资格(水平)考试按不同语种分别组织了由全国范围内的一流专家组成的专家委员会,制订考试原则和考试大纲。下面是小编收集整理的翻译资格考试题型，希望对您有所帮助！

一、翻译资格考试题型

考试大纲是该翻译考试的指导性文件,是考试命题的依据,也是应试人员的重要参考指南。考生吃透了大纲和样题,就能悟出怎么准备。综合能力考试分三个部分：

第一部分是词汇和语法,要求考生掌握词的含义,同义词和近义词之间的区别。语法部分,检查考生分析句子的能力。

第二部分是阅读,有 50 道选择题。

第三部分是完形填空,是一篇短文 20 个空,每个空只能填一个单词。

在实务考试中,分为外翻中和中翻外两个部分。二级和三级不同的是,有必译题和选译题。选译题二选一照顾到了专业性,一篇涉及到文科方面,一道题涉及到理科方面,考生根据自己的专业、自己的兴趣自由选择。

二、根据考试题型安排复习

1 、把扩大词汇量与注重对词汇的掌握结合起来。

综合能力检验的是对词汇量和对单词掌握的程度,就是会不会用词。掌握一定数量的词汇和具备比较扎实的语法知识是翻译的基础,没有大的词汇量根本没有办法顺利完成翻译。考试前,应该如何准备才能在短期内,让词汇量有较明显的提高呢?翻译资格考试注重实用,以考核学生对语言的综合运用能力为主。考生在掌握好基本的词汇同时,尤其值得注意的是一些固定搭配的词汇、俚语或成语,和在特定场合或在专业领域里有着不同解释的词汇。首先,可以对于词汇应先有一个大致的分类,比如,旅游类的专业词汇、政治时事方面的专业词汇等等。第二,还可以结合平时总结出来的出现频率较高的词汇作一个归类,这样复习起词汇来就更有针对性。第三,背单词合理的时间是自己的零碎时间,不是整块时间。应该理智地制定目标,我们的目的是在短期内 “ 识词 ” ,即把它熟悉到见到头脑中能反映出意思的程度,在今后使用中不断重复出现,就能牢记在心了,不要期望在短期内就能掌握并运用好一个生词。

我觉得背单词要用 “ 多管齐下 ” 的方法,首先要嘴巴去读,第二手要写,第三脑子要想。把这三个方面都要做好。如果是简单的背单词,今天背一百,明天再背一百,背到一定时候就会发现脑子里还是一片生词。翻译考试是要求考生有一定数量的词汇量(三级在 8000 左右、二级在 10000 左右),但也是强调掌握词汇的质量,也就是说不仅要认识,还要能正确地使用。因此,词汇是要背,要经常复习,通过阅读和做一些翻译练习来不断地掌握词的含义和用法。在学新的单词的时候,也不要忘记把已掌握的单词弄扎实了。

2 、重点的重点:

阅读练习阅读是翻译资格考试中的重点之重点,考试综合能力阅读部分对于词汇量和阅读速度都有很高的要求。在日常阅读练习时,要默读文章两到三遍,速度可以稍微快些,以了解文章的内容为主,遇到陌生的短语和生词尽量不要翻看课后的单词注解或查字典,要学会从上下文的联系来掌握他们的含义。这样的能力对学员来说至关重要,因为在将来翻译阅读的过程中,我们难免会遇到看不懂或听不懂的情况,在没有老师可以请教、没有资料可以参考的情况下,只能根据当时的情景运用猜测的方法解决问题。另外,经过动脑筋猜测这一过程,再去记忆文章后单词短语,往往印象更深,花的时间更少。

考生们有必要运用一些阅读技巧,避免重复阅读,不要浪费宝贵的时间。翻译资格考试注重学生实际应用能力的考核,考试中的阅读短文来自英语国家的报刊、书籍,涉及政治、外交、贸易、科技、工业、农业等,因此考生平时的阅读范围也就要广泛。考生在复习阶段可以多熟悉这几类的新闻报道内容,对近期发生的新闻事件做到心中有数。在平时阅读中,选材要结合考试的要求和自己的实际情况,不可太简单,也不能超出自己的水平太多;还要注意对文章进行分段,总结段义,结合注释,精读文章。了解了文章的大意之后,就可以从对文章进行细致地研读了,一方面要吃透句型结构、词语的搭配、固定短语在句子中的用法,另一方面也不要忘了结合上下文反复体会每一句乃至每一段的含义。我在精读难度较大的文章时,碰到难以理解的句子就常常回溯到句子所在段落的开头,琢磨上文与此句的关系,有时也会继续读下去,从下文中找到理解此句的线索。如果能够坚持以上下文作为学习的支柱,将来对文章思想内容的整体把握能力就会有很大提高,阅读理解能力自然也就增强了。当然,做到这点的前提是要具备一定的词汇量,否则也无法从上下文里找线索了。

我在此需要强调的是,考生还要阅读一些中文资料,丰富和扩大知识面,同时也能提高自己的中文词汇量和表达水平,为外翻中做准备。淘宝网女装夏装

精读文章的同时,应该做点短语翻译、介词填空、短文填空,这对巩固语法知识、提高知识运用水平很有帮助。这样的练习题很多,可以从专业八级考试用书、外文出版社出的全国翻译资格考试用书里也有不少的练习题。通过这些练习,进一步加深自己对词的用法和考试技巧的了解,也可以提高考试的速度和准确度。

准备完形填空和阅读理解题时,也需要将以前试题的相应题目逐一分析、总结。对于完形填空来说,可以总结一下哪些语法结构和搭配常在试题中出现,这些结构和搭配出现在试题里的时候,上下文一般会出现什么语言标志等等。完形填空更多地是考语感,考的是对文章理解的程度和准确度、考的是对一些介词和连词的理解和掌握的程度。

3 、翻译实务部分

笔译考试考的是实用性和实际的翻译能力,所以在笔译实务选材上,英译中方面更多的是选自英语国家的原文,更集中在英美人士写的文章。中译英一般来自中国的报刊、书籍发表的原文,大家准备的时候有所侧重,尤其是要注意掌握关于中国情况的基本知识、一些从中文翻译介绍给国外、世界的其他国家人看的报刊、杂志方面的材料。

由于客观条件的限制和以往一些对翻译的错误理解 , 很多人在英语学习的过程中很少或根本就没有进行过系统的翻译训练 , 更缺乏对翻译基本要求、过程以及翻译标准等一些常识的基本了解 , 因此在考前复习一筹莫展 , 无从下手,考试中也不知道如何是达到要求。任何事情都有其内在的规律 , 翻译也不例外。翻译不是简单的语言符号的变化,绝对不是字对字的简单又机械的对上就可以了,而是两种语言所代表的文化之间的转换。这个考试就是考考生对翻译的理解和具体的翻译过程中的两门语言间的处理能力。翻译实际上是一个转换人思维的过程,翻译出来是英文,就应该用英文去思考,绝对不能用汉语去思考。用汉语思考出来的句子肯定是受母语干扰的,经常想一想英美人会怎么说,翻译出来的句子才到位。这说起来是几句话,但要做到,非下苦功夫不可,需要大量的阅读来提高自己的语感,没有大量和广博的阅读,是不可能做好翻译的,无论是笔译还是口译,都需要平时的积累。999清露一个词,一个句子的积累。经过多年的磨练和积累,才能悟出来什么是翻译,怎么样才是个好的译文,才能使自己的译文达到一个较高的层次。

因此,考生在备考时应通过大量的翻译实践,来体会和掌握一些英译汉过程中经常采用的翻译技巧 , 更应注意细心地体会英语和汉语之间的差异 , 总结其中的翻译规律,同时要特别注意考试的目的和要求。但要切记,考试不是唯一的目的,掌握翻译的要求、翻译的标准和基本的方法、具备了翻译的能力才是根本目的。

外语和中文之间的翻译是两种语言之间的转化 , 不仅要求有一定的扎实的外语基础,同样也要求汉语的水平要高。内容和风格上要忠实原文,要 “ 信 ” ,无论中译英还是英译中,首先要传达意思,外译中最后是给中国人看的,中文表达要符合中国人的习惯。外翻中的稿件,正确理解原文不言而喻是非常重要的,理解是基础,作不好英译中的首要问题是对原文理解不透,英语文章同样也有它的背景知识和背后的深层意思,这往往是中国人很难吃透和把握好的。作者写这篇文章的目的是什么,你对背景知识是否了解,是否做了研究、分析,有的时候还要阅读一些有关的书籍和文章来更好地把握原文作者所处的时代和文化背景,对原文作者要有更多的了解。第二是在表达上要流畅。在充分理解了原文及其有关的背景的基础上,原文意思的掌表达就是关键了。如果原文是一篇很美的散文,如果翻译中文水平不高,译文就会成为一杯白开水。翻译过来的汉语常常有一种外语的味道,很别扭,需要润色,符合汉语的表达习惯,表达如同写一篇汉语作文!要在基本忠实原文的风格和文化、历史背景的情况下,有意识地发挥自己的写作能力来表达所理解的语义。因此 , 考生在复习时也应该注意训练自己的汉语的学习和汉语表达能力的提高。学习外语的学生往往会忽视中文的学习,这是目前存在的一个通病。在很多目前译文和考生的考试答卷中 , 存在使用汉语表达能力差、用词不准、译文疙疙瘩瘩、骆驼冲锋衣违反汉语表达习惯和基本常识等现象。

中翻外的时候,要求考生具有一定的汉语能力,能对原文有比较透彻的理解能力。这两门语言之间的处理,就是考生的任务了。在选词方面,不仅要注意固定搭配的词组,还要注重单词的内涵。考生翻译后的文章,自己要先通读一遍,检查译文是否连贯、通顺。翻译一定要有全局观念,整篇文章的翻译要在风格、意思和布局上要有一致性和连贯性。

做完一篇翻译后,一定要通读全文,有不通顺的句子就会在通读中显露出来:有的时候译文看似通顺,但与原文差距很大,这是理解问题;有的译文有上下文脱离联系的现象 , 存在错译、漏译的问题;无论是从日常翻译标准还是从翻译考试的角度说,要想在翻译上得到比较好的分数,要对译文的全局有一个良好的把握是十分重要的,这个把握是在读懂原文的基础上,译文的风格要能比较准确地反映出原文的风格和所表达的文化的.和所在时期的特征。

在日常翻译和翻译资格考试中,时常会出现熟词也不确定了的情况,这就要借助字典。建议大家平时至少要准备三本字典,英汉、汉英和英英,最好还要预备一本汉语词典。在平时做翻译的时候,查词典也是一个基本功。遇到生词,要注意看上下文,可以根据周围语义关系给它一个合理的译法,不一定要照搬词典上的意思。在英译汉时,要在使用英汉词典的同时,还要多查英英字典,以便了解词的深层次的差异,做到用准词、用活词,切忌从字典上找到个词就搬过来,很容易错译,或者把你引到一条歪路上去,导致通篇译文全错。在翻译中,第一要理解句子的语法结构;第二要理解单词在所给语境中的特定含义,这是翻译的两个主要基本因素。

提高翻译水平通过三个环节,一是选择难度适当、体裁广泛的原文,不要贪多,取一小段,根据自己原来学的方法、技巧等去完成。第二步请翻译老师、英语专家或是参加培训,请培训老师对译稿进行核对、进行润色。找一个更高水平的人对译稿进行分析,找出差距,系统总结,发现自己的薄弱环节是大有裨益的。第三步应该总结,修改后要仔细研读,用心分析人家为什么这样改,在今后的翻译中注意避免同样的错误,这样一点点地逐步积累,自然而然地就能提高翻译水平了。

考生们需要做的就是认真分析近年试题,以便在复习的时候有的放矢。现在的考试题目,越来越倾向于考察考生运用所学知识分析解决问题的能力,比如说,单纯考察固定搭配的题目有所减少,这就要求考生在复习的时候不要把过多精力放在死背课本单词和固定搭配上,而应该多拿出些时间熟悉出题模式,总结规律,体会到考试的要求和标准。经过对考题的分析,把握了出题思路,那些所谓 “ 难题 ” 的庐山真面目也就会一清二楚,考生们应考的信心也就会增强。

一个好的翻译应该是个“ 杂家 ” ,对语言、语法、词汇了解的非常透彻,对各行各业的知识、各个领域的知识有所了解。你不一定是经济学家,但是要了解经济学,你不一定是法学家,但是要对法律了解。我建议大家,如果热衷于翻译事业,要持之以恒,长期目标,脚踏实地一步一个脚印的去做,翻译不是一天两天的能成功的。翻译工作是个无底洞,每次翻译完了,还是感到有需要学习的地方。汉译英的水平的提高,主要是提高英语表达能力,汉译英是从中文翻译成英文,读者是英美人,作这个翻译时要换个思维方式,中文翻译成英文后英美人是否能接受、是否符合英美人的表达习惯,目前我们的翻译作品中很多的中国式的英语,外国人是看不懂的。英译中,译文要符合中国人的阅读习惯,现在也同样可以看到很多从国外翻译过来的文章,很晦涩的语言表达,带有很明显的原文痕迹,这也同样不是真正的中文。作翻译一定要虚心,还要讲究良好的职业道德。不懂的就要向专家或者书籍、词典请教,切不可不懂装懂,为了个人的面子或者经济利益而损害了客户和读者的利益,这样的例子在今年来也是层出不穷。翻译是中外双方联系和交往的桥梁,所以要为读者、为客户负责。从更大的方面说,要对我国的对外开放、对外的政治、文化、外交和经济交流负责。

n考试题型（11）

职高高三数学考试题型

在忙碌的高中学习中，在紧张的高考复习中，或许你正在忙于大量的知识回顾，或许你在拼搏于无尽的题海，或许你还在为一道道题而苦恼，或许你还在为一次次考试和模考成绩不理想而沮丧。和小编一起来看看下文关于 职高高三数学考试题型，欢迎借鉴！

不知忙于埋头做题的你有没有发现，不是你的能力不够强，而是你对如何应考还很陌生。

我们复习的最终目的是提高考试成绩，提高成绩的途径大致可以分为两种：一是提高数学整体的素质和能力，更好的驾驭考试；二是熟悉考试特点，掌握考试方法，将自己已有的潜能和水平发挥到极致。

如果说在复习中，上面两种方法那一种更能在最短的时间内提高考试的分数呢？对于前者，是需要我们在整个高中乃至以前的学习积累下来的综合能力，这个能力的提高需要时间和积累，在短期内的提高是有限的；对于后者能力的了解和掌握对短期内迅速提高考试成绩的成效是很明显的。而且，在一般的学校教育中，往往只重视前者而忽视后者。我们用以下几个等式可以很好的说明上述两者的关系和作用。

一流的数学能力＋一流的考试方法和技巧＝顶尖的成绩

一流的数学能力＋二流的考试方法和技巧＝二流的成绩

二流的数学能力＋一流的考试方法和技巧二流的成绩

其实对于考试方法和技巧的掌握，大致包含以下几个方面：

一、熟悉考试题型，合理安排做题时间。

其实，不仅仅是数学考试，在参任何一门考试之前，你都要弄清楚或明确几个问题：考试一共有多长时间，总分多少，选择、填空和其他主观题各占多少分。这样，你才能够在考试中合理分配考试时间，一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间，影响了其他题的解答。

拿安徽省的数学高考题为例，安徽省数学高考满分为150分，时间是2小时，其中选择题是12道，每题5分，共60分；填空题4道，每题是4分，共16分，解答题一共74分。所以在了解这些内容后，你一定要根据自己的情况，合理安排解题时间。

一般来说，选择题填空题最迟不宜超过40分钟，按照我们新东方培养的标准是让学生在30分钟之内高效的完成选择填空题。你必须留下一个多小时甚至更多的时间来处理后面的大题，因为大题意味着你不仅要想，还要写。

二、确保正确率，学会取舍，敢于放弃。

考试时，一定要根据自己的情况进行取舍，这样做的目的是：确保会做的题目一定能够拿分，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去想。

对于程度较好的学生，如果感觉前面的选择填空题做的很顺利，时间很充裕，在前面几道大题稳步完成的情况下，可以冲击下最后的压轴题，向高分冲击。

对于程度一般的学生，首先要保证的是前面的`填空选择题大部分分值一定能够稳拿，甚至是拿满。对于大题的前几题，也尽量多花点时间，一定不要在会做的题目上无谓失分，对于大题的后两题，能做几问就做几问，即使后面的几问不去做，也一定要保证前面的分数，因为最后两题题目的性价比远远不如前面的题目实惠。

对于程度较差的学生，首先，填空选择能会做的就一定要做对，对于大题，能写几问就写几问，而最后两道压轴题如果读完之后觉得过难的话，我建议大胆放弃，不要觉得心疼，因为你即使花了很长时间去做去想也不见得能多拿几分，如果把这些时间用在选择填空题中，可能会收益更大。

这个方面，大家也不必盲目模仿别人的做法，还是那句话，要根据自己的情况，自己斟酌。

许多没有考试技巧的学生经常出现的情况是，所有的题目都想做，但所有的题目都完成的匆匆忙忙、漏洞百出，本来会做的题由于匆忙或掉以轻心而失分，而后面的一些大题即使在卷子上写了很“多”，却发现只能得到1分2分。这样的同学就是在考试的方法上很失败，我们应该吸取这样的教训。

三、快速准确，不择手段

考试中有选择题、填空题和解答题，其中选择填空题跟解答题的本质区别是它们是不需要写出解答步骤的，其实命题人已经暗示了我们，选择填空题只要你把答案做出来，无论你用什么方法都是允许的。许多不会考试的人常犯的错误和大忌，就是把每一道题都当作解答题按部就班的去解答，这样，即使你能把题目做对，但是浪费了大量不必要的时间。

其实，许多选择填空题仔细观察题目中的数字和选项，就可以排除一些选项，完全可以降低难度甚至直接选出正确答案，许多填空题往往有许多灵活的技巧，但由于这些技巧在解答题当中往往不适宜写在卷面中，所以经常被我们所忽视掉了。

比如，做选择填空题常用的巧妙方法有：排除法、数形结合、画图观察、代入验证等等方法。这些技巧和方法也是我们在平常的题目讲解中要为学生灌输和渗透的内容，我们在教学中也会逐步培养学生的这种意识。

选择填空题大家一定要重视，不仅仅是因为分值，还因为它会直接影响考生考试的心情，往往会成为一场考试成败的关键。

总之，大家一定要根据自己的实际情况去研究或琢磨考试的方法和技巧，在考试中做到心平气和，正确取舍，这样才能取得成功的考试。最后祝大家在考试中取得好成绩。

n考试题型（12）

一级建造师考试题型

2017年一级建造师考试时间9月16、17日，就跟随小编去了解下吧，想了解更多相关信息请持续关注我们考试网!

一级建造师考试科目、考试日期、考试时间、题型、题量、分值见下表：一级建造师考试科目考试日期考试时间题型题量作答方式满分公共科目（必考）建设工程经济9月16日9：00-11：00单选 多选单选60 多选20在答题卡上作答，用2B铅笔填涂100 工程法规及相关知识14：00-17：00单选 多选单选70 多选30130 建设工程项目管理9月17日9：00-12：00单选 多选单选70 多选30130

专业工程管理与实务（十选一）建筑工程9月17日14：00-18：00单选 多选案例单选20 多选10案例5主观题和客观题混合卷，在专用答题卡上作答，用黑色墨水笔作答。160案例题120分机电工程市政公用工程水利水电工程通信与广电工程公路工程铁路工程港口与航道工程矿业工程民航机场工程

一级建造师相应专业考试科目、考试日期、考试时间、题型、题量、分值见下表：一级建造师相应专业考试考试科目考试日期考试时间题型题量作答方式满分

专业工程管理与实务（十选一）建筑工程9月17日14：00-18：00单选 多选案例单选20 多选10案例5主观题和客观题混合卷，在专用答题卡上作答，用黑色墨水笔作答。160案例题120分机电工程市政公用工程水利水电工程通信与广电工程公路工程铁路工程港口与航道工程矿业工程民航机场工程

2017年一级建造师考试报考指考试时间

9月16日

上午：9：00-11：00 建设工程经济

下午：2：00-5：00 建设工程法规及相关知识

9月17日

上午：9：00-12：00 建设工程项目管理

下午：2：00-6：00 专业工程管理与实务(10个专业)

一级建造师题型题量、考试时长、试卷分数：

一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试，综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目，这三个科目为各专业考生统考科目，专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。

n考试题型（13）

护士资格考试的题型

(一）A：型题(单句型最佳选择题）

A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。

A1型试题样题：

腰椎穿刺后，患者应去枕平卧的时间为：

A.1-2小时

B.3-4小时

C.4-6小时

D.10-12小时

E.24小时

(二）A2型题（病历摘要型最佳选择题）

A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。

A2型试题样题：

2.患者，男，30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折

入院，采取保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是：

A.床头抬高15-20°

B.抗生素溶液冲洗鼻腔

C.禁忌堵塞鼻腔

D.禁止腰椎穿刺

E.保持外耳道、口腔、鼻腔的'清洁

(三）A3型题（病历组型最佳选择题）

A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2-3个相互独立的问题。

A3型试题样题：

(3-5题共用题干）患者，男，40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时，伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查：神智清楚，腹部平，全腹明显压痛，呈板样强直，肠鸣音消失。

3.分诊护士应首先判断该患者最可能为：

A.急腹症，怀疑胰腺炎

B.癔症

C.消化道感染，怀疑伤寒

D.中枢神经疾病，怀疑脑疝

E.外伤，怀疑盆腔骨折

4.分诊护士最恰当的处理是：

A.优先普通外科急诊

B.优先神经外科急诊

C.急诊按序就诊

D.回家继续观察

E.进一步询问病史

5.肠鸣音消失的原因最可能是：

A.肠穿孔

B.肠血运障碍

C.机械性肠梗阻

D.剧痛而不敢腹式呼吸

E.炎症刺激而致肠麻痹

(四）A4型题（病历串型最佳选择题）

A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4-6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息,以考查临床综合能力。

A4型试题样题：

(6-9题共用题干）患者，男，63岁。确诊慢性阻塞性肺病近10年，因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重，伴胸痛，送来急诊。

6.采集病史时应特别注意询问：

A.胸痛部位、性质和伴随症状

B.冠心病、心绞痛病史

C.吸烟史

D.近期胸部X线检查情况

E.近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等

7.体检重点应是：

A.肺下界位置及肺下界移动度

B.肺部音

C.病理性支气管呼吸音

D.胸部叩诊音及呼吸音的双侧比较

E.颈动脉充盈

8.确诊最有价值的辅助检查是：

A.B型超声显像

B.心电图

C.X线透视或摄片

D.MRI

E.核素肺扫描

9.[假设信息]经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸，其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。护士应向患者解释，引流的主要目的是:

A.维护已经严重受损的肺功能，防止呼吸衰竭

B.缩短住院时间

C.防止形成慢性气胸

D.防止胸腔继发感染

E.防止循环系统受扰和引起并发症

n考试题型（14）

针对专业四级考试题型的策略

1．语法考题的涉及面宽，近年考题曾经考到：几乎所有词类；三种动词的非谓语形式；各种从句及关系词的用法；动词时态、虚拟语气、情态动词的用法；独立主格，主谓一致，倒装，强调、并列结构等基本语法知识。

2．语法考试的重点突出，语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现，如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。

3．具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况

1）虚拟语气的考点为：would?rather＋that从句＋一般过去时：It?is?vital／?necessary／?important／?urgent／?imperative／?desirable／?advisable／?natural／?essential＋that＋动词原形；It?is?time／about?time／high?time＋that＋一般过去时：proposal／suggestion＋that＋动词原形；lest＋that＋should＋动词原形；if?only＋that＋would＋动词原形。

2）状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用at?times，provided，so?long?as，in?case，once等来替代if；由even?if／so，now?that，for?all等引导的让步状语从句；just／hardly...when引导的时间状语从句；more?than，as...as，not?so?much?as，the?same?as，as?much?as等引导的比较状语从句。

3）独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。

4）情态动词多与完成时形式连用。

5）定语从句重点考查介词＋关系代词（which）和as作为关系代词。

专业四级考试的词汇部分要求考生能灵活正确运用教学大纲语法结构表一至四级的全部内容，熟练掌握教学大纲词汇表中一至四级规定的5000—6000个认知词汇及其最基本的`搭配。其考查重点为：

1．动词、名词与介词的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。

2．习惯用法如：confess?to／set?about／be?used?to＋doing；be?supposed?to／have／make?sb．＋do等。

3．由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。

4．单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。

5．介词短语在句中作状语如：in?terms?of；with?the?exception?of；in?vain等，另外还应注意rather?than，other?than，such?as，none／nothing＋but等词在考题中的出现。

语法和词汇的复习思路：

1．全面掌握基本语法点，重点记住各个项目中的“偏，特，难”点。

2．掌握常用习惯用法和词组。

3．注意在阅读中培养语感，因为在语篇层次上培养的语感往往可以直接帮助答题。

4．研究以往考试试题，适当做些练习记住典型题例。

n考试题型（15）

科目四考试题型和标准

驾照考试中的'模拟考试包括科目一和科目二，普通考生对于科目一的内容和考试标准较为熟悉，而对科目四则相对陌生。所以，有些网友专门咨询：科目四多少分才算及格呢?回答这个问题，首先得知道科目四都考些什么东西。

科目四考试内容：

1、根据所考的驾照类型从相应的科目四考试题库中按比例抽取50道题进行答题，小车类驾照从800题中抽取，大车类驾照从1023题中抽取，每题2分。

2、考试时间为30分钟，答题过程中错12分(6道题)即终止本场考试。

3、考试题型分单选题(包括对错题)、多选题，前45题为单选题，最后5题为多选题。

4、考试题目包括动画题、图片题、情景识别题、文字叙述题。

科目四考试合格标准：

90分合格

由此可见，科目四和科目一一样，都要90分以上才算及格。只是考试内容一个偏重考试交通标识和法规，一个考核安全驾驶规范。

n考试题型（16）

专业四级考试题型及技巧

一、考试目的：

本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的.能力以及学生对语法结构和词语用法的沉积程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。

二、考试的性质与范围：

本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。

三、考试时间与命题：

英语专业四级考试于每年5月份举行。由英语专业四级考试命题小组负责命题与实施。

四、考试形式：

为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采用多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效率

五、考试内容：

本考试共有六个部分：一、写作 二、听写 三、听力理解 四、完形填空 五、语法及词汇 六、阅读理解。前两部分需时60分钟，后四部分需时80分钟，整个考试需时140分钟。

六、及格标准：

TEM4考试以60分为及格分数。0-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。

七、考试对象：

全国高等院校英语及相关专业全日制本科及大专二年级以下的学生。

专业四级考试题型及要求

(一)写作Writing

测试要求

1、作文：

根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等（也附有写作提纲）写一篇150词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。考试时间35分钟。

2、写便条：

要求根据提示写大约50－60词的通知、便条、请帖等。要求格式正确，语言得体。考试时间10分钟。

题型

本部分为主观主题，分两节：SectionA和SectionB。

SectionA：作文（Composition）

本节是作文，题目主要属于记叙文、说明文或议论文的范围。

SectionB：写便条（Note-writing）

本节是写便条。

测试目的

按照教学大纲的要求测试学生在基础阶段末期用英语书面表达思想的能力。

n考试题型（17）

普通话考试题型介绍

在各个领域，我们最离不开的就是试题了，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。你知道什么样的试题才算得上好试题吗？以下是小编收集整理的普通话考试题型介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一部分

读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。主要考查普通话声母、韵母和声调的发音。

1、读音要标准完整。即一个单字的读音把声、韵、调都完整地读出来。尤其是上声音节（三声）应读出曲折来。

2、字正腔圆，动程饱满。要把一个字的的声母、韵母、声调响亮读出来，尤其是韵母，不能含糊。

3、当然还要注意生僻字哦~

第二部分

读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。主要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

1、多音节要注意读音变化，不能出现一个字一个字地蹦出来的读音，而是要把一个词连起来读。

2、多音节词尾的音节是上声字时，要读出曲折度来。

3、轻声音节词，轻声音节不能读出声调。

4、儿化音发音时应该把两个音节发成一个音节。

第三部分

400字短文朗读，限时4分钟，占30分。重点考查语音、语流音变、语调等。

1、必读轻声的.词读成重读就有了明显的朗读腔，该词就会按错误扣分。

2、要有停顿。一个句子，尤其是长句式，一口气读不完时，应注意停顿哟。

3、注意连贯。朗读时不出现一个字一个字、一个词一个词、一个短语一个短语地读，这叫字词化或短语化现象，也要扣分哒。

4、朗读时不要回读。出现回读现象可是会按不流畅扣分。

5、朗读时的语速要适中，不要太快，也不要太慢。

第四部分

说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

1、两个题目二选一，要说明选的题目是什么。

2、语调自然流畅，尽量使用短句式。因为口语都是短句式哒。

3、不要使用修饰语，也不使用长句式。

4、要记得不使用方言词汇和方言语法吖。

5、不使用别人的、网上的、书本上的现成的稿子或自己前面说过的又重复说前面内容来作为命题说话的内容。

6、不偏离给定的题目。

7、一定要说满3分钟。

8、不要说与考试无关的话语。

9、不说过于激动、过于伤心、过于动情的内容。