新闻知识点（1）

筛选并整合新闻的信息

“筛选”指的是从纷繁的语言材料中找出信息，提取主要信息，筛掉次要信息。“整合”是指根据题干提出的条件，对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、简单概括。

主要考查类型：

①筛选整合事件场景。

②筛选整合文中人物的事迹。

③筛选整合作者的或文中人物的观点。

答题基本思路：

①根据题目的要求把握筛选的标准。

②按照筛选标准，确认信息材料的检索区间。

③把主要信息进行整合，有的信息可直接组合，有的信息除了文中的信息外，必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。

④一般的步骤是：摘取要点，理出顺序，恰当表达。(整体阅读，把握大意;审读题干，锁定区间;筛选语句，浓缩词语;考虑分值，规范作答;认真书写，审视检查。)

鉴赏新闻的表现手法

常见的表现手法：

表达方式：记叙、描写、抒情、议论。

记叙：顺叙、倒叙、插叙。

描写：心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写。

抒情：直抒胸臆、叙事抒情。

写作手法：虚实结合、衬托、铺垫、详略、抑扬等。

修辞手法：比喻、比拟、对比、反复、设问、反问、借代等。

对这些问题的解答从内容和形式两方面考虑。

题型：文中用了某某手法，你认为这种手法有什么好处? 或新闻中的细节描写有何作用?

答题思路：

分析表达技巧对于表现新闻人物特点的作用。

分析对表现新闻主题的作用。

分析对表现新闻群众接受的作用

①让群众如临新闻现场(生动形象);②让群众体会作者态度;③让群众把握新闻主题;④突现新闻的社会效应。

新闻知识点（2）

一、新闻类文本阅读考点：

分析新闻的文体特征;

筛选并整合新闻的信息;

分析新闻思想内容;

鉴赏新闻的表现手法;

评价文本的主要观点和基本倾向;

评价新闻的社会功用;

对文本的某种特色作深度的思考和判断;

探究文本反映的人生价值和时代精神;

探讨作者的写作背景和创作意图;

探究文本中的某些问题，提出自己的见解。

二、新闻的文体特点：

基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。

最主要的特点：“用事实讲话”。

基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。

标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。

人物通讯

人物通讯即具体、形象地报道人物事迹、经历的通讯。

一是善于通过选择典型材料、组织安排材料，来表现人物思想感情、性格风貌、精神境界，透视人物内心世界，并且善于站在时代高度对人物进行观照。

二是写出人物的个性，不与别人笔下形象相似。

人物通讯还要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。

事件通讯

事件通讯是详尽、具体而形象地描写新闻事件的通讯。它具有新闻性、典型性、完整性、形象性等特点。一般有一个中心事件，其它人物或事件都围绕这一中心事件展开。

事件通讯以写具有典型意义的正面事件为主，但也有揭露性的事件通讯。

新闻知识点（3）

分析新闻语言特色

(1)数据运用及叙述描写的准确

分析：新闻要求准确，准确的数据能加强事实的真实可信，准确的叙述和描写能塑造典型的人物形象，使人物血肉鲜明，性格突出，或者营造出新闻场景，使读者如亲历其境。

例1：这篇短短的通讯用了许多数字。请举例说说作者为什么要这样写。(4分)(《擦鞋者说》)

参考答案：①本文使用许多数字，如“别人擦鞋1元一双，这里却要2元”“毛收入10万元”“7平方米的门面，月租800元”“经过近百次试验”，(仅举一例即可)使事件表述十分具体，事实显得确凿可信，体现了新闻“真实性”的特点。(这个答案还可用于这篇文章怎么体现了新闻“真实性”的特征)

②用数字表现人物非常形象，如“那是20XX年11月6日晚上，我一人喝了8两白酒”，具体的时间、酒量，凸现了郭兆松兴奋的心情，以及研制成功鞋蜡对他的重要意义。(这个答案也可以考察新闻细节的描写的作用)

应对：关注语境，明确目的;刻画人物，再现事件;服务主题，分点作答

例2：新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备，它完全具备了现代远洋航海安全的要求。瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢美之辞：“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合，继承了18世纪的高超手工工艺。任何人在海上见到了升起全帆航行的‘哥德堡’号，都看不出

她和历史上的古帆船有任何区别。”20XX年10月，一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。──《复活的“歌德堡”号到了广州》节选

题目：作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号，是否准确?

参考答案：非常贴切。“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾连起来了;同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的应证，很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。

(2)语言的形象生动

分析：通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法，所以有些句子呈现出形象生动的特点。

应对：塑造鲜活形象，再现典型场景，为主题服务。

题型：分析本文的语言特点

例1：温总理在记者招待会上的语言有何特点?请举例分析。(5分)

答案：(5分)①情真意切，又不失理智。如“一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民…”让人们领略他的赤子情怀，面对成绩又不失理智“我的脑子里充满了忧患”;②生动形象，幽默含蓄。如“去问开花的大地，去问解冻的河流“引用艾青的诗句默含蓄地(生动形象)表达了“快乐”的深刻内涵;③言简意赅，一语中的。如“我们改革和建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需求，这就需要解决民生问题。”这句话不仅简洁明了，而且一语中的指出了解决民生问题的重要性。(1点给2分，2点给5分，只答特点不分析，一点给1分)

例这篇评论的语言热情洋溢，很有震撼力。请以第④、⑤段为例，从修辞运用和表达效果上作简要分析。(6分)(《将开放透明进行到底》)

答案：运用反复，例“从来没有什么时候” ，引起注

意，强调汶川救灾的开放性是史无前例的(3分);运用排比，如“趟开了……，趟开…….趟开……”，增强说理的气势，强有力地论证了汶川救灾是一次全面的开放(3分)。(答对一种修辞手法1分，举例1分，说出表达效果1分;共6分)

新闻知识点（4）

分析新闻语言特色

数据运用及叙述描写的准确

分析：新闻要求准确，准确的数据能使报道的事件真实可信，准确的叙述和描写能塑造典型的人物形象，使人物血肉鲜明，性格突出，或者营造出新闻场景，使读者如亲历其境。

应对：关注语境，明确目的;刻画人物，再现事件;服务主题，分点作答。

语言的形象生动

分析：通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法，所以有些句子呈现出形象生动的特点。

应对：塑造鲜活形象，再现典型场景，为主题服务。

分析新闻的真实性

新闻的真实性要从以下几个方面来衡量：要素要准确真实，事件的情节描写、数字运用、引语等必须准确真实。

题型：新闻的真实性、时效性如何体现?

答题思路：

从再现采访过程的角度思考。

从再现现场情形的角度思考。

从叙述人称选择的角度思考。

从细节描写作用的角度思考。

从新闻数据运用的角度思考。

新闻知识点（5）

分析新闻语言特色

(1)数据运用及叙述描写的准确

分析：新闻要求准确，准确的数据能加强事实的真实可信，准确的叙述和描写能塑造典型的人物形象，使人物血肉鲜明，性格突出，或者营造出新闻场景，使读者如亲历其境。

例1：这篇短短的通讯用了许多数字。请举例说说作者为什么要这样写。(4分)(《擦鞋者说》)

参考答案：①本文使用许多数字，如“别人擦鞋1元一双，这里却要2元”“毛收入10万元”“7平方米的门面，月租800元”“经过近百次试验”，(仅举一例即可)使事件表述十分具体，事实显得确凿可信，体现了新闻“真实性”的特点。(这个答案还可用于这篇文章怎么体现了新闻“真实性”的特征)

②用数字表现人物非常形象，如“那是20XX年11月6日晚上，我一人喝了8两白酒”，具体的时间、酒量，凸现了郭兆松兴奋的心情，以及研制成功鞋蜡对他的重要意义。(这个答案也可以考察新闻细节的描写的作用)

应对：关注语境，明确目的;刻画人物，再现事件;服务主题，分点作答

例2：新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备，它完全具备了现代远洋航海安全的要求。瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢美之辞：“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合，继承了18世纪的高超手工工艺。任何人在海上见到了升起全帆航行的‘哥德堡’号，都看不出

她和历史上的古帆船有任何区别。”20XX年10月，一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。──《复活的“歌德堡”号到了广州》节选

题目：作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号，是否准确?

参考答案：非常贴切。“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾连起来了;同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的应证，很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。

(2)语言的形象生动

分析：通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法，所以有些句子呈现出形象生动的特点。

应对：塑造鲜活形象，再现典型场景，为主题服务。

题型：分析本文的语言特点

例1：温总理在记者招待会上的语言有何特点?请举例分析。(5分)

答案：(5分)①情真意切，又不失理智。如“一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民…”让人们领略他的赤子情怀，面对成绩又不失理智“我的脑子里充满了忧患”;②生动形象，幽默含蓄。如“去问开花的大地，去问解冻的河流“引用艾青的诗句默含蓄地(生动形象)表达了“快乐”的深刻内涵;③言简意赅，一语中的。如“我们改革和建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需求，这就需要解决民生问题。”这句话不仅简洁明了，而且一语中的指出了解决民生问题的重要性。(1点给2分，2点给5分，只答特点不分析，一点给1分)

例这篇评论的语言热情洋溢，很有震撼力。请以第④、⑤段为例，从修辞运用和表达效果上作简要分析。(6分)(《将开放透明进行到底》)

答案：运用反复，例“从来没有什么时候” ，引起注

意，强调汶川救灾的开放性是史无前例的(3分);运用排比，如“趟开了……，趟开…….趟开……”，增强说理的气势，强有力地论证了汶川救灾是一次全面的开放(3分)。(答对一种修辞手法1分，举例1分，说出表达效果1分;共6分)

新闻知识点（6）

一、新闻的文体特点

基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。

最主要的特点：“用事实讲话”。

基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。

标题、导语、主体是新闻必不可少的要素，背景和结语有时会包含在主体里面，结语有时可省略。

二、结构的作用

标题

新闻类文本的标题要求醒目、突出，达到吸引读者的作用，或者能很好地概括文本内容，凸显感情倾向，彰显主题。回答此类问题可从这两方面考虑。

答题思路：

分析①新闻标题的表达技巧及其作用;②对表达新闻主题的作用;③对吸引读者的作用;④对表达记者观点和感情的作用;⑤对群众获取信息的作用。

导语

新闻的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。

答题模板：

导语主要作用有①概括本篇新闻……的要点，②为整篇文章定下……的感情基调，③激发读者的阅读兴趣。

主体部分

开头：点题，交代下文要写的内容，引起下文，引出所写的对象，设置悬念，增强艺术吸引力，奠定全文感情基调，为下文埋下伏笔，为全文渲染了某种气氛等。

中间：过渡、为下文铺垫、照应前文等。

结尾：照应题目、开头，拓宽内容，总结全文，点明主旨，深化主题，给读者回味思考的空间等。

新闻知识点（7）

分析新闻语言特色

数据运用及叙述描写的准确

分析：新闻要求准确，准确的数据能使报道的事件真实可信，准确的叙述和描写能塑造典型的人物形象，使人物血肉鲜明，性格突出，或者营造出新闻场景，使读者如亲历其境。

应对：关注语境，明确目的;刻画人物，再现事件;服务主题，分点作答。

语言的形象生动

分析：通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法，所以有些句子呈现出形象生动的特点。

应对：塑造鲜活形象，再现典型场景，为主题服务。

分析新闻的真实性

新闻的真实性要从以下几个方面来衡量：要素要准确真实，事件的情节描写、数字运用、引语等必须准确真实。

题型：新闻的真实性、时效性如何体现?

答题思路：

从再现采访过程的角度思考。

从再现现场情形的角度思考。

从叙述人称选择的角度思考。

从细节描写作用的角度思考。

从新闻数据运用的角度思考。

新闻知识点（8）

筛选并整合新闻的信息

“筛选”指的是从纷繁的语言材料中找出信息，提取主要信息，筛掉次要信息。“整合”是指根据题干提出的条件，对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、简单概括。

主要考查类型：

①筛选整合事件场景。

②筛选整合文中人物的事迹。

③筛选整合作者的或文中人物的观点。

答题基本思路：

①根据题目的要求把握筛选的标准。

②按照筛选标准，确认信息材料的检索区间。

③把主要信息进行整合，有的信息可直接组合，有的信息除了文中的信息外，必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。

④一般的步骤是：摘取要点，理出顺序，恰当表达。(整体阅读，把握大意;审读题干，锁定区间;筛选语句，浓缩词语;考虑分值，规范作答;认真书写，审视检查。)

鉴赏新闻的表现手法

常见的表现手法：

表达方式：记叙、描写、抒情、议论。

记叙：顺叙、倒叙、插叙。

描写：心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写。

抒情：直抒胸臆、叙事抒情。

写作手法：虚实结合、衬托、铺垫、详略、抑扬等。

修辞手法：比喻、比拟、对比、反复、设问、反问、借代等。

对这些问题的解答从内容和形式两方面考虑。

题型：文中用了某某手法，你认为这种手法有什么好处? 或新闻中的细节描写有何作用?

答题思路：

分析表达技巧对于表现新闻人物特点的作用。

分析对表现新闻主题的作用。

分析对表现新闻群众接受的作用

①让群众如临新闻现场(生动形象);②让群众体会作者态度;③让群众把握新闻主题;④突现新闻的社会效应。