《光的反射》教学反思
《光的反射》是物理教材光学部分的重点内容之一，光的反射定律也是继光的直线传播规律之后的又一重要光学规律，光的反射在日常生活中也有重要的应用，因此，如何上好这节课，这节课能达到什么效果对后续的学习起着至关重要的作用、
《物理教学用书》从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个方面对本节课的教学提出了详细要求、这些要求看似简单但要想真正完成并不容易、我平时上课自认为教材很熟，备课时常常走马观花，粗枝大叶、
由于涉及到角度问题，想到在盒子的背面贴上自画的量角器，并且自制量角器的位置也反复斟酌改动多次、
这节课的效果非常好，学生在轻松中学到了知识、我在感动的同时也对自己做了一下反思、一 探究实验中探究入射角和反射角的关系时没有设计相应的表格，只是让学生大体对比了一下，甚至有的学生只做了一次实验就轻易地得出了结论;二 反馈练习少且针对性不强，这点在学生的课后作业中很容易就看出来了、三 镜面反射和漫反射只是简单介绍了一下，没有画出详细的光路图来解释、没能让学生头脑中建立起一个清晰的概念、四 课堂的各个环节不连贯，备课不精益求精，只是浮在表面上、五 没考虑到学生的知识层面和接受能力，对课堂中可能出现的各种问题考虑不周全、六 没有板书设计，在授课时很容易造成板书凌乱，没有条理、
今后的教学中我应该从以下几个方面努力：
一、充分在准备，备课：备教材、备教法、备学生、充分考虑到课堂可能出现的情况，作好应变、
二、心中有教案，但不以教案为中心教学，以课堂上生成的东西为主，提高自己的课堂应对能力，努力使课堂教学成为术、
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