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摘要:着眼于高中表达与交流教学的困境,通过提出问题、有效激发学生思考,从而帮助教师更好地达成教学目标的设想。在此基础上以《美的发现·学习抒情》教学为例,进一步阐述有效策略。
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新课程(下)杂志, 月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、教学篇_高效课堂、教学篇_经验交流、教学篇_学科教学、教学篇_学业评价、管理篇_班级管理、管理篇_学校管理、管理篇_师资建设、管理篇_德育天地、撷英篇等。于2005年经新闻总署批准的正规刊物。
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