作者：马岩; 罗宇佳核心素养农村音乐教师专业发展
摘要：学生核心素养的发展需要转变传统的教师知识结构,教师作为教育的核心力量决定着教育质量的高低,学生核心素养的提出不仅是为了提高学生的全面发展,同时也为教师的专业发展提供了更好的发展目标与方向.农村音乐教师是农村音乐教育改革和发展的中流砥柱,核心素养视域下,需要重新审视当代农村音乐教师专业发展的基本内容、基本目标和特点,提出提升农村音乐教师专业发展的途径.
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