幼儿科学教案的说课稿：探索５例二
材料准备：塑料瓶、彩色图钉、硬吸管（或筷子）、橡皮筋
制作方法与步骤：
（1）在塑料瓶体上剪出一个方形或圆形。
（2）在塑料瓶的底部和瓶盖的上面分别钉上3个彩色图钉。
（3）将硬吸管切割为合适的长度，粘贴在瓶子上部，使橡皮筋不会紧靠瓶子。
（4）把橡皮筋缠绕在图钉上，调整成不同的松紧程度，以形成不同的音高。（见“皮筋吉他图1”）
实验操作：
幼儿用手拨动皮筋，会听到不同音高的声音。
教师指导建议：
●引导幼儿仔细倾听，橡皮筋发出的声音是否一样。
●引导幼儿再加上一根硬吸管，使橡皮筋分成长度不同的两部分，分别拨动橡皮筋的两部分，倾听声音的变化。（见“皮筋吉他图2”）拓展与替代；
◆用纸盒、铁盒、木盒等制作皮筋吉他自由演奏。
◆有条件的幼儿园请吉他手为幼儿演奏，感知吉他的发声原理。
小知识
吉他是靠琴弦的振动发音，可以用手按和弦来控制琴弦的长度。琴弦的长度不同声音也就不同。当我们演奏橡皮筋吉他时会感知到：橡皮筋绷得越紧，橡皮筋越短，振动的频率越高，发出的音调也越高；反之，橡皮筋绷得越松，橡皮筋越长，振动的频率越低，发出的音调也越低。
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